Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 53,27
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 64,20
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 248.
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Academic 2016-01-28, 2016
ISBN 10: 1474274072 ISBN 13: 9781474274074
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 49,52
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 60,25
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 75,05
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
EUR 88,95
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Brand New! Fast Delivery This is an International Edition and ship within 24-48 hours. Deliver by FedEx and Dhl, & Aramex, UPS, & USPS and we do accept APO and PO BOX Addresses. Order can be delivered worldwide within 7-12 days and we do have flat rate for up to 2LB. Extra shipping charges will be requested if the Book weight is more than 5 LB. This Item May be shipped from India, United states & United Kingdom. Depending on your location and availability.
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury USA Academic, 2016
ISBN 10: 1474274072 ISBN 13: 9781474274074
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 83,31
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 237 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Original o primera edición
EUR 92,29
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: New. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 93,59
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
EUR 97,37
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 107,49
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japon
EUR 80,35
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. b41455 Ilustrador. The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is suitable for teachers, graduate students, and professors.
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 110,10
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 108,04
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 116,03
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 108,05
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 114,06
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Original o primera edición
EUR 135,92
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. 1st. The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 132,51
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 250.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 150,68
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 250.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 140,48
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 267 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 166,06
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2015. Hardcover. . . . . .
Idioma: Inglés
Publicado por De Gruyter Mouton, De Gruyter, 2015
ISBN 10: 161451402X ISBN 13: 9781614514022
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 113,66
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Original o primera edición
EUR 138,34
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. 1st. The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
EUR 78,29
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Task Sequencing and Instructed Second Language Learning provides theoretical rationales for, and empirical studies of, the effects of sequencing language learning tasks to maximize second language learning. Examples of task sequences, and both laboratory and classroom-based research into them, are presented.This is the first collection of so far under-researched studies on the effects of task sequencing, framed within the Cognition Hypothesis of Task-based Language Teaching (TBLT) and the SSARC model for task sequencing.Perspectives include-- laboratory-based and classroom-based research designs-- implications for teacher training-- laboratory and classroom research methods-- conversational interaction-- task sequencing and Task Based Language Teaching syllabus design.
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 188,90
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 209,05
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2015. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 211,94
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 204,34
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Über den AutorMelissa Baralt is Assistant Professor of Spanish Applied Linguistics at Florida International University, USA. Roger Gilabert is Lecturer in Applied Linguistics at Universitat de Barcelona, Spain Peter Robinson is Pr.
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, New York, 2014
ISBN 10: 1623562767 ISBN 13: 9781623562762
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
EUR 271,36
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Task Sequencing and Instructed Second Language Learning provides theoretical rationales for, and empirical studies of, the effects of sequencing language learning tasks to maximize second language learning. Examples of task sequences, and both laboratory and classroom-based research into them, are presented.This is the first collection of so far under-researched studies on the effects of task sequencing, framed within the Cognition Hypothesis of Task-based Language Teaching (TBLT) and the SSARC model for task sequencing.Perspectives include-- laboratory-based and classroom-based research designs-- implications for teacher training-- laboratory and classroom research methods-- conversational interaction-- task sequencing and Task Based Language Teaching syllabus design Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.