Improving schools developing inclusion (39 resultados)
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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EUR 3,36
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Paperback. Condición: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2006
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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EUR 3,85
Envío por EUR 6,54Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: Very Good. While many books explore the possibilities for developing inclusive practices in schools, and inclusion is widely regarded as a desirable goal, much of the literature on the subject has been narrowly concerned with the inclusion of pupils with special educational needs. This book however, takes t…he view that marginalisation, exclusion and underachievement take many forms and affect many different kinds of child. As such, a definition of inclusion should also touch upon issues of equity, participation, community, entitlement, compassion, respect for diversity and sustainability. Here the highly regarded authors focus on:barriers to participation and learning experienced by pupilsthe practices that can overcome these barriersthe extent to which such practices facilitate improved learning outcomeshow such practices can be encouraged and sustained within schools and LEAs. The book is part of the Improving Learning series, published in partnership with the Teaching and Learning Research Project. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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EUR 5,57
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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EUR 5,57
Envío por EUR 5,84Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 12,91
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Condición: New.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 20,01
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Condición: New.
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Editorial: Routledge, 2006
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino UnidoWeBuyBooks
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EUR 3,29
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Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual sta…mps & stickers.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 14,42
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge (Manohar), 2018
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Librería: Books in my Basket, New Delhi, IndiaBooks in my Basket
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: New. ISBN:9781138356108.
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Condición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Improving Schools, Developing Inclusion
Ainscow, Mel; Booth, Tony; Dyson, Alan; Farrell, Peter; Frankham, Jo
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Improving Schools, Developing Inclusion
Ainscow, Mel; Booth, Tony; Dyson, Alan; Farrell, Peter; Frankham, Jo
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 232.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving Schools, Developing Inclusion
Ainscow, Mel; Booth, Tony; Dyson, Alan; Farrell, Peter; Frankham, Jo
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EUR 67,40
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Improving Schools, Developing Inclusion
Ainscow, Mel; Booth, Tony; Dyson, Alan; Farrell, Peter; Frankham, Jo
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 67,95
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 78,94
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 232.
Improving Schools, Developing Inclusion
Ainscow, Mel (Author)/ Booth, Tony (Author)/ Dyson, Alan (Author)
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 94,20
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 218 pages. 8.25x5.50x0.50 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Envío por EUR 9,11Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2006. 1st Edition. Paperback. Takes the view that marginalization, exclusion and underachievement take many forms and affect many different kinds of child. This book delineates a definition of inclusion to meet the needs of those children who are marginalized by the school system, and asks how this situation can…be remedied. Series: Improving Learning. Num Pages: 232 pages, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 139 x 13. Weight in Grams: 296. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2006. 1st Edition. Paperback. Takes the view that marginalization, exclusion and underachievement take many forms and affect many different kinds of child. This book delineates a definition of inclusion to meet the needs of those children who are marginalized by the school system, and asks how this situation can…be remedied. Series: Improving Learning. Num Pages: 232 pages, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 139 x 13. Weight in Grams: 296. . . . . .
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 207,82
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hardcover. Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 210,81
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 228,44
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 228,99
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 232,17
Envío por EUR 17,52Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 253,85
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 241,33
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 255,37
Envío por EUR 3,46Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 232.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 228,65
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Gebunden. Condición: New. Mel Ainscow, School of Education, University of Manchester, UK. Mel Ainscow, Canterbury Christ Church University, UK. Alan Dyson, School of Education, University of Manchester, UK.While many books explore the possibilities for developing inclusive pr.
