9780367652289 - engaging with meditative inquiry in teaching, learning, and research: realizing transformative potentials in diverse contexts (studies in curriculum theory series) (18 resultados)
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Editorial: Routledge, 2022
Serie: Studies in Curriculum Theory, Libro 66 de 96. Libro 66 de 96 - Studies in Curriculum Theory
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2022
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Editorial: Routledge, 2022
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Editorial: Routledge, 2022
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Editorial: Taylor & Francis, 2024
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Editorial: Routledge, 2024
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Editorial: Taylor and Francis, 2024
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Editorial: Taylor and Francis, 2024
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Editorial: Routledge, 2024
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Taschenbuch. Condición: Neu. Engaging with Meditative Inquiry in Teaching, Learning, and Research | Realizing Transformative Potentials in Diverse Contexts | Ashwani Kumar | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9780367652289 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]li…bri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection of multi/inter-disciplinary essays explores the transformative potential of Ashwani Kumar's work on meditative inquiry - a holistic approach to teaching, learning, researching, creating, and living - in diverse educationa…l contexts.
