Engaging With Meditative Inquiry in Teaching, Learning, and Research: Realizing Transformative Potentials in Diverse Contexts

Libro 66 de 88: Studies in Curriculum Theory

Kumar, Ashwani (Editor)

ISBN 10: 0367652285 ISBN 13: 9780367652289
Editorial: Routledge, 2024
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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