Isbn: 9789026515460 - managing schools towards high performance: linking school management theory to the school effectiveness knowledge base (contexts of learning) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2001
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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EUR 113,37
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Condición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 131,83
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 144,68
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 132,20
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 134,62
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1999
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 154,75
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Condición: New. pp. 372.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 163,82
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 1999
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 154,59
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Condición: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Visscher, A. J. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 725. . 1999. Hardback. . . . .…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1999
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 155,29
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Condición: New. pp. 372.
Idioma: Inglés
Editorial: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 166,17
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 1999
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 199,83
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Condición: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Visscher, A. J. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 725. . 1999. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Idioma: Inglés
Editorial: Aa Balkema, 1999
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 203,90
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 354 pages. 9.00x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1999
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 139,23
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Condición: New. pp. 372 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2001
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 102,65
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Visscher, A.J.This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about .…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2001
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2001
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