9780805839623 - lesson study: a japanese approach to improving mathematics teaching and learning (studies in mathematical thinking and learning series) de fernandez, clea (26 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge (edition 1), 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, Estados Unidos de AmericaSt Vincent de Paul of Lane County
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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- Primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 266.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Condición: New. pp. 266.
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum 2004-07-16, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 250 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Condición: New. Lesson study is a popular professional development approach in Japan whereby teachers collaborate to study content and instruction, and how students solve problems. This work is a comprehensive look at the system and process of lesson study in Japan. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. N…um Pages: 264 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1FPJ; JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 155 x 16. Weight in Grams: 370. . 2004. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Lesson study is a popular professional development approach in Japan whereby teachers collaborate to study content and instruction, and how students solve problems. This work is a comprehensive look at the system and process of lesson study in Japan. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. N…um Pages: 264 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1FPJ; JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 155 x 16. Weight in Grams: 370. . 2004. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Condición: New. pp. 266 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2004
Serie: Libro 22 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Authored by Fernandez, Clea Yoshida, MakotoLesson study is a popular professional development approach in Japan whereby teachers collaborate to study content, instruction, and how students solve problems and reach for… understanding in order to .
