9780415962742 - teaching by numbers: deconstructing the discourse of standards and accountability in education (studies in curriculum theory series) de maas taubman, peter (22 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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- Primera edición
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Condición: New. Offers interdisciplinary ways to understand the educational reforms in urban education, teaching, and teacher education, and their impact on what it means to teach. This volume is suitable for researchers, students, and professionals across the fields of urban education, curriculum theory, educational policy and…teacher education. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKH; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 153 x 14. Weight in Grams: 354. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 236 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Condición: New. Offers interdisciplinary ways to understand the educational reforms in urban education, teaching, and teacher education, and their impact on what it means to teach. This volume is suitable for researchers, students, and professionals across the fields of urban education, curriculum theory, educational policy and…teacher education. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKH; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 153 x 14. Weight in Grams: 354. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2009
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Maas Taubman, P: Teaching By Numbers
Peter Maas Taubman (Brooklyn College/ City University of New York, USA)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2009
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. ______________________________________________________________________Peter Taubman is Associate Professor of Education in the School of Education at Brooklyn College, where he teaches graduat…e courses in education and English.Over .
