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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,02
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,78
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,85
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,06
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,05
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,09
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,47
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,49
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,53
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,59
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,31
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Teaching by Numbers
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415962749 ISBN 13: 9780415962742
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 74,86
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 256.
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,84
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,66
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,74
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,85
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Teaching by Numbers
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415962749 ISBN 13: 9780415962742
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,06
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 256.
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Understanding Curriculum : An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 102,35
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses: Vol 17
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,43
Envío por EUR 23,13
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 5th revised edition edition. 1143 pages. 9.25x6.25x1.75 inches. In Stock.
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 211,42
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 205,45
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 224,68
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 227,01
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 216,01
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Teaching by Numbers : Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,34
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 322,83
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Disavowed Knowledge: Psychoanalysis, Education, and Teaching (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 313,31
Envío por EUR 28,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Disavowed Knowledge : Psychoanalysis, Education, and Teaching
Libro 15 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 350,12
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching by Numbers
Libro 10 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415962749 ISBN 13: 9780415962742
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,30
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