Thomas matthew k e (37 resultados)
Editorial: Louisiana State University, Baton Rouge 1975
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, Estados Unidos de AmericaBetween the Covers-Rare Books, Inc. ABAA
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Softcover. Condición: Very Good. First edition. Small quarto. Wrappers. xix, 491-729pp. Small pen notation on front wrapper and in the contents pages, spine cocked, very good. Reviews: "Edgarpoe and Danhoffman" by Charlotte Kretzoi, "Thom Gunn's Cornucopia" by Raymond Oliver, "Sewall's Life of Emily Dickinson" by John Cody, and…more. Poetry: "In Memory of W.H. Auden" by George W. Nitchie, and others. Essays: "Hart Crane and Yvor Winters: A Meeting of Minds" by Thomas Parkinson, "Milton in Old Age" by Frank Kermode, and more. Reviews of "Delusion and Her Daughters: John Berryman's *Recovery*" by William Heyen, and more.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2023
Serie: New Approaches to International History, Libro 19 de 30. Libro 19 de 30 - New Approaches to International History
- Tapa blanda
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2023
Serie: New Approaches to International History, Libro 19 de 30. Libro 19 de 30 - New Approaches to International History
- Tapa blanda
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Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (EDT); Murphy, Mark (EDT); Bellingham, Robin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, GB 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This book explores the possibilities of the relationships between theory and method as enacted in post-qualitative research. The contributors, based in Australia, Canada, the UK and USA, use theory and method to disrupt established traditions and create new and alternative possibilities for research in… identity, agency, power, social justice, space, materiality, and other transformations. Using examples of recent and highly innovative research practices which meaningfully challenge taken-for-granted assumptions in education and social science, the editors and contributors open new ground for other ways of thinking about doing research in these fields. Major theoretical perspectives explored and applied include: posthumanism, poststructuralism, feminist theory, ecofeminism, new materialism, SF, and critical theory and the theorists drawn on include: Karen Barad, Gilles Deleuze and Felix Guattari, Mikhail Bakhtin, Donna Haraway, Michel Foucault, Judith Butler, Rosie Braidotti, Anna Tsing and Stacy Alaimo.
Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (EDT); Murphy, Mark (EDT); Bellingham, Robin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2023
Serie: New Approaches to International History, Libro 19 de 30. Libro 19 de 30 - New Approaches to International History
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (EDT); Murphy, Mark (EDT); Bellingham, Robin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2023
Serie: New Approaches to International History, Libro 19 de 30. Libro 19 de 30 - New Approaches to International History
- Tapa blanda
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Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (EDT); Murphy, Mark (EDT); Bellingham, Robin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. Reprint edition NO-PA16APR2015-KAP.
Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (Editor)/ Murphy, Mark (Editor)/ Bellingham, Robin (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury USA Academic 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 207 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, GB 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. This book explores the possibilities of the relationships between theory and method as enacted in post-qualitative research. The contributors, based in Australia, Canada, the UK and USA, use theory and method to disrupt established traditions and create new and alternative possibilities for research in… identity, agency, power, social justice, space, materiality, and other transformations. Using examples of recent and highly innovative research practices which meaningfully challenge taken-for-granted assumptions in education and social science, the editors and contributors open new ground for other ways of thinking about doing research in these fields. Major theoretical perspectives explored and applied include: posthumanism, poststructuralism, feminist theory, ecofeminism, new materialism, SF, and critical theory and the theorists drawn on include: Karen Barad, Gilles Deleuze and Felix Guattari, Mikhail Bakhtin, Donna Haraway, Michel Foucault, Judith Butler, Rosie Braidotti, Anna Tsing and Stacy Alaimo.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
History of Religions School Today : Essays on the New Testament and Related Ancient Mediterranean Texts
Blanton, Thomas R., IV (EDT); Calhoun, Robert Matthew (EDT); Rothschild, Clare K. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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History of Religions School Today : Essays on the New Testament and Related Ancient Mediterranean Texts
Blanton, Thomas R., IV (EDT); Calhoun, Robert Matthew (EDT); Rothschild, Clare K. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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History of Religions School Today : Essays on the New Testament and Related Ancient Mediterranean Texts
Blanton, Thomas R., IV (EDT); Calhoun, Robert Matthew (EDT); Rothschild, Clare K. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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History of Religions School Today : Essays on the New Testament and Related Ancient Mediterranean Texts
Blanton, Thomas R., IV (EDT); Calhoun, Robert Matthew (EDT); Rothschild, Clare K. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: BLOOMSBURY ACADEMIC 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, , Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New. Thinkers/theorists covered include: Deleuze and Guattari, Barad, Foucault, Butler, Braidotti and Lyotard.
Post-qualitative Research and Innovative Methodologies
Thomas, Matthew K. E. (Editor)/ Murphy, Mark (Editor)/ Bellingham, Robin (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury USA Academic 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 256 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic Apr 2020 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This book explores the possibilities of the relationships between theory and method as enacted in post-qualitative research. The contributors, based in Australia, Canada, the UK and USA, use theory and method to disrupt established traditions and create new and alternative possibilities for resear…ch in identity, agency, power, social justice, space, materiality, and other transformations. Using examples of recent and highly innovative research practices which meaningfully challenge taken-for-granted assumptions in education and social science, the editors and contributors open new ground for other ways of thinking about doing research in these fields. Major theoretical perspectives explored and applied include: posthumanism, poststructuralism, feminist theory, ecofeminism, new materialism, SF, and critical theory and the theorists drawn on include: Karen Barad, Gilles Deleuze and Felix Guattari, Mikhail Bakhtin, Donna Haraway, Michel Foucault, Judith Butler, Rosie Braidotti, Anna Tsing and Stacy Alaimo.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 284,11
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Academic 2020
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 328,35
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing (UK) 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing (UK) 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, London 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book explores the possibilities of the relationships between theory and method as enacted in post-qualitative research. The contributors, based in Australia, Canada, the UK and USA, use theory and method to disrupt established traditions and create new and alternative possibilities for…research in identity, agency, power, social justice, space, materiality, and other transformations. Using examples of recent and highly innovative research practices which meaningfully challenge taken-for-granted assumptions in education and social science, the editors and contributors open new ground for other ways of thinking about doing research in these fields. Major theoretical perspectives explored and applied include: posthumanism, poststructuralism, feminist theory, ecofeminism, new materialism, SF, and critical theory and the theorists drawn on include: Karen Barad, Gilles Deleuze and Felix Guattari, Mikhail Bakhtin, Donna Haraway, Michel Foucault, Judith Butler, Rosie Braidotti, Anna Tsing and Stacy Alaimo. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editorial: Bloomsbury Publishing PLC 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Bloomsbury Publishing 2021
Serie: Social Theory and Methodology in Education Research, Libro 4 de 6. Libro 4 de 6 - Social Theory and Methodology in Education Research
- Tapa blanda
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