Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)

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9780820426013: Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)

Perhaps not since Ralph Tyler’s (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike.

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About the Author:

The Authors: William F. Pinar teaches curriculum theory at Louisiana State University.
William M. Reynolds teaches curriculum theory at Purdue University.
Patrick Slattery teaches curriculum theory at Ashland University (Ohio).
Peter M. Taubman teaches English at Poly Prep Country Day School (New York).

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1.

William F. Pinar, William M. Reynolds, Patrick Slattery
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, United States (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Peter Lang Publishing Inc, United States, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. 5th Revised edition. Language: English . Brand New Book. Perhaps not since Ralph Tyler s (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike. Nº de ref. de la librería LIB9780820426013

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Pinar, William F. / Reynolds, William M. / Slattery, Patrick / Taubman, Peter M.
Editorial: New York, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, Oxford, Wien, 1995, 2000, 2002, 2004, 2006. XVIII, 1143 pp. (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 10
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Descripción New York, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, Oxford, Wien, 1995, 2000, 2002, 2004, 2006. XVIII, 1143 pp., 2006. Estado de conservación: New. Perhaps not since Ralph Tyler?s (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike. Nº de ref. de la librería 69603

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William F Pinar, Peter M Taubman, Patrick Slattery, William M Reynolds
Editorial: Lang, Peter, Publishing Inc. 2006-04-04, New York (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos paperback Cantidad: 1
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Lang, Peter, Publishing Inc. 2006-04-04, New York, 2006. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780820426013

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William F. Pinar, William M. Reynolds, Patrick Slattery
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, United States (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Peter Lang Publishing Inc, United States, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. 5th Revised edition. Language: English . Brand New Book. Perhaps not since Ralph Tyler s (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike. Nº de ref. de la librería LIB9780820426013

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Pinar, William F./ Reynolds, William M./ Slattery, Patrick/ Taubman, Peter M.
Editorial: Peter Lang Pub Inc (1995)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Paperback Cantidad: 2
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(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Peter Lang Pub Inc, 1995. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 5th revised edition edition. 1143 pages. 9.25x6.25x1.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0820426016

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William F. Pinar
Editorial: Peter Lang Apr 2006 (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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Descripción Peter Lang Apr 2006, 2006. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Perhaps not since Ralph Tyler's (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike. 1143 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780820426013

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Pinar, William F., Reynolds, William M., Slattery, Patrick, Taubman, Peter M.
Editorial: Peter Lang International Academic Publishers (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
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Nearfine Books
(Brooklyn, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Peter Lang International Academic Publishers, 2006. Estado de conservación: new. Shiny and new! Expect delivery in 2-3 weeks. Nº de ref. de la librería 9780820426013-1

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Patrick Slattery, William M. Reynolds, Peter M. Taubman, William F. Pinar
Editorial: Peter Lang Publishing (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Peter Lang Publishing, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. 5th Revised edition. Nº de ref. de la librería DADAX0820426016

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William F. Pinar; William M. Reynolds; Peter M. Taubman; Patrick Slattery
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 0820426016

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10.

William F. Pinar
Editorial: Peter Lang Apr 2006 (2006)
ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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(Einbeck, Alemania)
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Descripción Peter Lang Apr 2006, 2006. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Perhaps not since Ralph Tyler's (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike. 1143 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780820426013

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