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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,50
Convertir monedaEUR 5,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 4,05
Convertir monedaEUR 5,92 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,17
Convertir monedaEUR 17,85 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,17
Convertir monedaEUR 17,85 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Games, Learning, and Society: Learning and Meaning in the Digital Age (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,39
Convertir monedaEUR 21,83 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.
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Games, Learning, and Society: Learning And Meaning In The Digital Age (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,84
Convertir monedaEUR 9,58 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.
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designing for virtual communities in the service of learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Idioma: Inglés
Librería: Bingo Books 2, Vancouver, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 9,89
Convertir monedaEUR 30,55 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. ex-lib,hardback book in very good condition.
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Games, Learning, and Society: Learning and Meaning in the Digital Age (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 052119623X ISBN 13: 9780521196239
Idioma: Inglés
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,73
Convertir monedaEUR 12,66 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. Ex-library copy with usual markings.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,10
Convertir monedaEUR 4,71 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,96
Convertir monedaEUR 6,98 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Games, Learning, and Society: Learning and Meaning in the Digital Age (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,90
Convertir monedaEUR 4,71 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,93
Convertir monedaEUR 10,48 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480 35 Illus.
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Games, Learning, and Society: Learning and Meaning in the Digital Age (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,76
Convertir monedaEUR 6,98 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Designing For Virtual Communities In The Service Of Learning (Learning In Doing: Social, Cognitive And Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Idioma: Inglés
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,24
Convertir monedaGratis gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press 2010-08-05, 2010
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,51
Convertir monedaEUR 17,74 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,64
Convertir monedaEUR 47,98 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. Appears to have been gently used. Inside pages are clean. ; Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives; 0.94 x 8.82 x 5.91 Inches; 480 pages.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,54
Convertir monedaEUR 10,04 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,15
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Idioma: Inglés
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,14
Convertir monedaEUR 10,48 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480 35 Illus.
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Design-based Research: Clarifying the Terms. A Special Issue of the Journal of the Learning Sciences
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,63
Convertir monedaEUR 5,88 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 256.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,53
Convertir monedaEUR 10,04 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Design-based Research (Journal of the Learning Sciences)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,64
Convertir monedaEUR 4,71 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Games, Learning, and Society Learning and Meaning in the Digital Age
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: TextbookRush, Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 12,01
Convertir monedaEUR 65,48 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. All orders ship SAME or NEXT business day. Expedited shipments will be received in 1-5 business days within the United States. We proudly ship to APO/FPO addresses. 100% Satisfaction Guaranteed!
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Games, Learning, and Society
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521144523 ISBN 13: 9780521144520
Idioma: Inglés
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,37
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 490.
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Design-based Research (Journal of the Learning Sciences)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,74
Convertir monedaEUR 6,98 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Design-Based Research
Publicado por Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0805895744 ISBN 13: 9780805895742
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 74,06
Convertir monedaEUR 10,04 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 132.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Idioma: Inglés
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,81
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Games, Learning, and Society: Learning and Meaning in the Digital Age
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,18
Convertir monedaEUR 11,84 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 472 pages. 8.90x6.00x1.20 inches. In Stock.
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Design-Based Research : Clarifying the Terms
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,36
Convertir monedaEUR 17,45 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Idioma: Inglés
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,45
Convertir monedaEUR 11,99 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume explores the theoretical, design, learning, and methodological questions relevant to designing for and researching web-based communities to support the learning process. Coming from diverse academic backgrounds, the authors examine what we do and do not know about the processes and practices of designing communities to support educational processes. Taken as a collection, the chapters point to the challenges and complex tensions that emerge when designing for a web-supported community, especially when the focal practice of the community is learning.
