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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning Paperback (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) - Tapa blanda
Sinopsis
This 2004 volume explores the theoretical, design, learning, and methodological questions of designing and researching web-based communities.
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Críticas
"Anyone designing, evaluating, or forming a community of learners will benefit from the examples and results reported in this volume." - Marcia C. Linn, University of California, Berkeley
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- EditorialCambridge University Press
- Año de publicación2010
- ISBN 10 0521520819
- ISBN 13 9780521520812
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas480
- EditorBarab Sasha
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819
ISBN 13: 9780521520812
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press 2010-08-05, 2010
ISBN 10: 0521520819
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