Ngambi dick (30 resultados)
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2017-01-19, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'Ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNT; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension…: 236 x 156 x 21. Weight in Grams: 416. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'Ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNT; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension…: 236 x 156 x 21. Weight in Grams: 416. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng'ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Gebunden. Condición: New.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng'ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies
Amory Alan Hardman Joanne Herrington Jan Wood Denise Ng?ambi Dick Bozalek Vivienne
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies
. Ed(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Series: Routledge Research in Higher Education. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNV. Category: (UP) Po…stgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 241 x 157 x 20. Weight in Grams: 528. . 2014. Hardback. . . . .
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng'ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies
. Ed(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Series: Routledge Research in Higher Education. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNV. Category: (UP) Po…stgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 241 x 157 x 20. Weight in Grams: 528. . 2014. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng'ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
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Editorial: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2014
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Editorial: Taylor and Francis, 2014
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Editorial: Taylor and Francis, 2014
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