Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies: Towards a transformative higher education pedagogy (Routledge Research in Higher Education)

Libro 4 de 104: Routledge Research in Higher Education

Joanne Hardman, Vivienne Bozalek, Alan Amory, Denise Wood, Jan Herrington, Dick Ng'ambi

ISBN 10: 1138703095 ISBN 13: 9781138703094
Editorial: Routledge 2017-01-19, 2017
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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