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School Development: Focusing on Emotional Factors and General Skills
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,41
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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School Development: Focusing on Emotional Factors and General Skills
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 27,13
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Añadir al carritoCondición: New. New edition NO-PA16APR2015-KAP.
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School Development: Focusing on Emotional Factors and General Skills
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,17
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Añadir al carritoCondición: New.
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School Development: Focusing on Emotional Factors and General Skills
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,57
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Task- and Standard-based Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,55
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 116 1st Edition.
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Task- and Standard-based Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 116.
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Task- and Standard-based Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 29,18
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 116.
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School Development: Focusing On Emotional Factors And General Skills
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,79
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Computerunterstütztes Lernen. Hand- und Lehrbücher der Pädagogik
Idioma: Alemán
Publicado por München ; Wien : Oldenbourg, 2000
ISBN 10: 3486254006 ISBN 13: 9783486254006
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,95
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 253 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.
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Task- and Standard-based Learning : An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,44
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Task- and Standard-based Learning
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,81
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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School Development Focusing on Emotional Factors and General Skil
Librería: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,33
Envío por EUR 20,83
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 3631528655 9783631528655 PC432 1.
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Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,20
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Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,20
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Task- and Standard-based Learning
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,83
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Aufgaben-Sets und Lernen. Instruktionspsychologische Grundlagen und Anwendungen.
Publicado por Frankfurt am Main, Lang, ,, 2006
Librería: Antiquariat Gothow & Motzke, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 20,00
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito110 S./pp., Originalbroschur (publisher's paper covers), gutes Exemplar (fine), Sprache: deutsch.
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School development. Focusing on emotional factors and general skills.
Idioma: Inglés
Publicado por Frankfurt am Main, Peter Lang, 2005
ISBN 10: 3631528655 ISBN 13: 9783631528655
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,00
Envío por EUR 40,00
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Añadir al carritoSoftcover. 120 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. C13232 3631528655 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Task- and Standard-based Learning
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,27
Envío por EUR 3,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Kritisches Denken 2.0
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,19
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Task- and Standard-based Learning : An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,21
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Kritisches Denken 2.0
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,04
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Kritisches Denken 2.0
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,40
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Aufgaben-Sets und Lernen Instruktionspsychologische Grundlagen und Anwendungen
Idioma: Alemán
Publicado por Frankfurt am Main, Peter Lang, 2005
ISBN 10: 3631541422 ISBN 13: 9783631541425
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito21 x 15 cm. Condición: Sehr gut. 1. Auflage. 110 Seiten, 1 Blatt Innen sehr sauberer, guter Zustand. Softcover, sehr gut. B15-01-04D|A80 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160.
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Motivations-Modellierung. Spezifikation einer Simulation im Rahmen motivational-adaptiver Lehr-Lern-Interaktion.
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Gut. 183 S.; Mit graph. Darstellungen. Innen Papier leicht gebräunt, sonst sehr sauberes Exemplar. Internationale Hochschulschriften. Die Reihe für Habilitationen und sehr gute und ausgezeichnete Dissertationen. deu 1. Stock 158|14309BB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444 21 x 15 cm. Original Broschur. Gut erhalten.
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Kritisches Denken 2.0
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,37
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,83
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Task- and Standard-based Learning: An Instructional Psychology Perspective
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 48,13
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): Astleitner, Hermann; Herber, Hans-Joerg. Num Pages: 116 pages, tables and graphs. BIC Classification: JNKC; JNUM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 149 x 210 x 8. Weight in Grams: 164. . 2006. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Task- and Standard-based Learning : An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,26
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Kritisches Denken : Basisqualifikation für Lehrer und Ausbilder.
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,95
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 168 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 215.
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Task- and Standard-based Learning : An Instructional Psychology Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10: 3631551355 ISBN 13: 9783631551356
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,57
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
