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(eds.) Transitions Between Context of Mathematical Practices.
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,00
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (2002). gr.8°. VIII, 246 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 27.- Like new.
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Transitions between contexts of mathematical practices. Mathematics education library.
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 2002
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,38
Envío por EUR 40,00
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Añadir al carritoHardcover. 246 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L07927 9780792371854 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices (Mathematics Education Library)
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,85
Envío por EUR 13,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices (Mathematics Education Library, 27)
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,85
Envío por EUR 13,91
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Reino Unido
Miembro de asociación: PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,64
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCloth/Laminated Boards. Condición: Like New. Type: Book This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education. 246pp.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 134,28
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. This book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective. Editor(s): Abreu, Guida de; Bishop, Alan J.; Presmeg, Norma C. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 257 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 553. . 2001. Hardback. . . . .
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 148,53
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 268.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 169,93
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. This book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective. Editor(s): Abreu, Guida de; Bishop, Alan J.; Presmeg, Norma C. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 257 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 553. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,77
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,36
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices (Mathematics Education Library)
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 162,63
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Matem ticas y educaciÛn
Publicado por Grao
ISBN 10: 8478272461 ISBN 13: 9788478272464
Librería: OM Books, Dos Hermanas, SE, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,00
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Learning Social Interaction and Diversity - Exploring Identities in S
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,11
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices (eng)
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,24
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Learning, Social Interaction and Diversity - Exploring Identities in School Practices
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,40
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 240 pages. 9.21x6.14x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Learning Social Interaction and Diversity - Exploring Identities in S
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,73
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Dez 2010, 2010
ISBN 10: 9048157706 ISBN 13: 9789048157709
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education. 264 pp. Englisch.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book discusses mathematics learners in transition and their practices in different contexts the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved and the communication and negotiation of mathematical meanings during tra.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 154,93
Envío por EUR 7,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 268 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Learning, Social Interaction and Diversity: Exploring Identities in School Practices
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 152,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 240 pages. 9.21x6.14x0.56 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 154,80
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 268.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Dez 2010, 2010
ISBN 10: 9048157706 ISBN 13: 9789048157709
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 264 pp. Englisch.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Dez 2001, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
Envío por EUR 60,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 268 pp. Englisch.
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Libro 16 de 48: Mathematics Education LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands Dez 2001, 2001
ISBN 10: 0792371852 ISBN 13: 9780792371854
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 176,50
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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