Knowledge values educational policy (24 resultados)
Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
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Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
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Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 320.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Harry Daniels is Professor of Education: Culture and Pedagogy, Head of the Learning as Cultural and Social Practice Research Programme, and Director of the Centre for Sociocultural and Activity Theory Research at the University of Bath, .
Knowledge, Values and Educational Policy: A Critical Perspective
Daniels, Harry (Editor)/ Lauder, Hugh (Editor)/ Porter, Jill (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 310 pages. 10.00x7.00x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Aug 2011, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - 'Knowledge, Values and Educational Policy' asks fundamental questions about what schools are for and what should be taught in them, explores one of the newest areas of interest - learning across boundaries - and examines issues of diversity and equity, locating these issues in terms of poli…cies and practices within school.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT); Hartshorn, Sarah (CON)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: MW Books, New York, NY, Estados Unidos de AmericaMW Books
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1st edition. Near fine copy in the original colour-printed boards. Slightest suggestion only of dust-dulling to the spine bands and panel edges. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description: 321 p. Series: Critical perspectives on education. Contents: Cover; Knowledge, Values… and Educational Policy: A critical perspective; Copyright; Contents; Contributors; Acknowledgements; Introduction: From Plato to Monday morning; Section 1 Knowledge for teaching and learning; Introduction; 1.1 What are schools for?; 1.2 The school curriculum, theories of reproduction and necessary knowledge; 1.3 The influence of constructivism on teaching and learning in classrooms; 1.4 The double move in teaching: Developmental learning; Section 2 Learning across boundaries; Introduction; 2.1 Transfer of knowledge between education and workplace settings2.2 Learning in and for multiagency working2.3 Expansive learning in and for work; Section 3 Diversity and equity; Introduction; 3.1 Cultural ways of learning; 3.2 Equity and social justice discourses in education; 3.3 Gender theory and research in education; 3.4 Symptoms, categories, and the process of invoking labels; 3.5 Inclusive pedagogy; 3.6 Disability: A complex interaction; Section 4 Policy and governance; Introduction; 4.1 Realising the potential of system reform; 4.2 Using assessment in education reform: Policy, practice and future possibilities4.3 Why do some policies not work in schools?4.4 School as imagined community in discursive space: A perspective on the school effectiveness debate; Section 5 Deploying theory; Introduction; 5.1 How do secondary school subject departments contribute to the learning of beginning teachers?; 5.2 Developing pedagogy for doctors-as-teachers: The role of activity theory; 5.3 Teacher/researcher: an unsustainable identity; 5.4 Using theory in social research: Reflections on a doctoral study; Index. Subjects: Education Aims and objectives. Education Social aspects. 3 Kg.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
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Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT); Hartshorn, Sarah (CON)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: MW Books Ltd., Galway, IrlandaMW Books Ltd.
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1st edition. Near fine copy in the original colour-printed boards. Slightest suggestion only of dust-dulling to the spine bands and panel edges. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description: 321 p. Series: Critical perspectives on education. Contents: Cover; Knowledge, Values… and Educational Policy: A critical perspective; Copyright; Contents; Contributors; Acknowledgements; Introduction: From Plato to Monday morning; Section 1 Knowledge for teaching and learning; Introduction; 1.1 What are schools for?; 1.2 The school curriculum, theories of reproduction and necessary knowledge; 1.3 The influence of constructivism on teaching and learning in classrooms; 1.4 The double move in teaching: Developmental learning; Section 2 Learning across boundaries; Introduction; 2.1 Transfer of knowledge between education and workplace settings2.2 Learning in and for multiagency working2.3 Expansive learning in and for work; Section 3 Diversity and equity; Introduction; 3.1 Cultural ways of learning; 3.2 Equity and social justice discourses in education; 3.3 Gender theory and research in education; 3.4 Symptoms, categories, and the process of invoking labels; 3.5 Inclusive pedagogy; 3.6 Disability: A complex interaction; Section 4 Policy and governance; Introduction; 4.1 Realising the potential of system reform; 4.2 Using assessment in education reform: Policy, practice and future possibilities4.3 Why do some policies not work in schools?4.4 School as imagined community in discursive space: A perspective on the school effectiveness debate; Section 5 Deploying theory; Introduction; 5.1 How do secondary school subject departments contribute to the learning of beginning teachers?; 5.2 Developing pedagogy for doctors-as-teachers: The role of activity theory; 5.3 Teacher/researcher: an unsustainable identity; 5.4 Using theory in social research: Reflections on a doctoral study; Index. Subjects: Education Aims and objectives. Education Social aspects. 1 Kg.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 194,17
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Gebunden. Condición: New. Harry Daniels is Professor of Education: Culture and Pedagogy, Head of the Learning as Cultural and Social Practice Research Programme, and Director of the Centre for Sociocultural and Activity Theory Research at the University of Bath, .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 233,27
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Condición: New. pp. 310.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT); Hartshorn, Sarah (CON)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 292,99
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Mär 2009, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Focuses on what schools are for and what should be taught in them, how learning is possible across boundaries, and issues of diversity and equity. This book considers policies and practices relating to schools. It addresses many fundamental questions designed to focus on debates around curriculum,… knowledge transfer, and equity and social justice.
Knowledge, Values and Educational Policy : A Critical Perspective
Daniels, Harry (EDT); Lauder, Hugh (EDT); Porter, Jill (EDT); Hartshorn, Sarah (CON)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
Serie: Critical Perspectives on Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Critical Perspectives on Education
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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