Contemporary computer assisted language learning (34 resultados)
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Contemporary Computer-Assisted Language Learning
Thomas, Michael (EDT); Reinders, Hayo (EDT); Warschauer, Mark (EDT)
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Contemporary Computer-Assisted Language Learning
Thomas, Michael (EDT); Reinders, Hayo (EDT); Warschauer, Mark (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de AmericaMidtown Scholar Bookstore
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Paperback. Condición: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
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Paperback. Condición: New.
Contemporary Computer-Assisted Language Learning
Thomas, Michael (EDT); Reinders, Hayo (EDT); Warschauer, Mark (EDT)
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Contemporary Computer-Assisted Language Learning
Thomas, Michael (EDT); Reinders, Hayo (EDT); Warschauer, Mark (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Contemporary Computer-assisted Language Learning
Thomas, Michael (Editor)/ Reinders, Hayo (Editor)/ Warschauer, Mark (Editor)
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 389 pages. 9.50x6.75x1.00 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Contemporary Computer-Assisted Language Learning
Thomas, Michael (Editor)/ Warschauer, Mark (Editor)/ Reinders, Hayo (Editor)
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 368 pages. 9.50x6.75x1.25 inches. In Stock.
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paperback. Condición: New. Paperback. Pub Date: 2012 08 Pages: 168 Language: Chinese in Publisher: Shanghai Jiaotong University Press computer-assisted language learning as a new form of learning that can behaviorism. cognitive science. constructivism and second language acquisition too theoretical experimental platform. however…. as a disciplinary branch of applied linguistics. computer-assisted language learning can be provided as a foreign language teaching and research objective material and empirical. Contemporary .
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Paperback. Condición: new. Paperback. Contemporary Computer-Assisted Language Learning (CALL) is a comprehensive, one-volume work written by leading international figures in the field focusing on a wide range of theoretical and methodological issues. It explains key terms and concepts, synthesizes the research literature and exp…lores the implications of new and emerging technologies.The book includes chapters on key aspects for CALL such as design, teacher education, evaluation, teaching online and testing, as well as new trends such as social media. The volume takes a broad look at CALL and explores how a variety of theoretical approaches have emerged as influences including socio-cultural theory, constructivism and new literacy studies. A glossary of terms to support those new to CALL as well as to allow those already engaged in the field to deepen their existing knowledge is also provided. Contemporary CALL is essential reading for postgraduate students of language teaching as well as researchers in related fields involved in the study of computer-assisted learning. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino UnidoCitiRetail
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Paperback. Condición: new. Paperback. Contemporary Computer-Assisted Language Learning (CALL) is a comprehensive, one-volume work written by leading international figures in the field focusing on a wide range of theoretical and methodological issues. It explains key terms and concepts, synthesizes the research literature and exp…lores the implications of new and emerging technologies.The book includes chapters on key aspects for CALL such as design, teacher education, evaluation, teaching online and testing, as well as new trends such as social media. The volume takes a broad look at CALL and explores how a variety of theoretical approaches have emerged as influences including socio-cultural theory, constructivism and new literacy studies. A glossary of terms to support those new to CALL as well as to allow those already engaged in the field to deepen their existing knowledge is also provided. Contemporary CALL is essential reading for postgraduate students of language teaching as well as researchers in related fields involved in the study of computer-assisted learning. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Contemporary Computer-Assisted Language Learning | Michael Thomas | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2014 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781472586070 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Contemporary Computer-Assisted Language Learning (CALL) is a comprehensive, one-volume work written by leading international figures in the field focusing on a wide range of theoretical and methodological issues. It explains key terms an…d concepts, synthesizes the research literature and explores the implications of new and emerging technologies.The book includes chapters on key aspects for CALL such as design, teacher education, evaluation, teaching online and testing, as well as new trends such as social media. The volume takes a broad look at CALL and explores how a variety of theoretical approaches have emerged as influences including socio-cultural theory, constructivism and new literacy studies. A glossary of terms to support those new to CALL as well as to allow those already engaged in the field to deepen their existing knowledge is also provided. Contemporary CALL is essential reading for postgraduate students of language teaching as well as researchers in related fields involved in the study of computer-assisted learning.
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HRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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