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9789400774872 - The Structure of Scientific Examination Questions (SpringerBriefs in Education) de Day, Adrian (17 resultados)
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Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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The Structure of Scientific Examination Questions (Paperback or Softback)
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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The Structure of Scientific Examination Questions (SpringerBriefs in Education)
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2014 edition. 93 pages. 9.09x6.00x0.25 inches. In Stock.
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book shows how Systemic Functional Linguistics may be used to explore and explain the grammar of scientific examination questions. The author outlines the key elements of this theory and identifies problematical structures that affect the linguistic validity of such education assessment questions. This book also shows how examination questions may provide insight into the relationship between teaching and language in science.Do candidates give an incorrect answer because they do not understand the topic or because they do not understand the language by which the question is framed This book shows how the analysis of scientific examination questions can answer this question.These chapters show how contemporary linguistics can inform the assessment of science and address topics including: the role of images, lexicography, the morphology of sentences, semantic discontinuity and the active reader.An example question is used throughout the text to illustrate the theories and each chapter has its own useful summary, making it a very readable work.
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. The Structure of Scientific Examination Questions | Adrian Day | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | viii | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9789400774872 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Day:The Structure of Scientific Examina (eng)
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands Dez 2013, 2013
ISBN 10: 9400774877 ISBN 13: 9789400774872
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book shows how Systemic Functional Linguistics may be used to explore and explain the grammar of scientific examination questions. The author outlines the key elements of this theory and identifies problematical structures that affect the linguistic validity of such education assessment questions. This book also shows how examination questions may provide insight into the relationship between teaching and language in science.Do candidates give an incorrect answer because they do not understand the topic or because they do not understand the language by which the question is framed This book shows how the analysis of scientific examination questions can answer this question.These chapters show how contemporary linguistics can inform the assessment of science and address topics including: the role of images, lexicography, the morphology of sentences, semantic discontinuity and the active reader.An example question is used throughout the text to illustrate the theories and each chapter has its own useful summary, making it a very readable work. 104 pp. Englisch.
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The first book to show how contemporary linguistics can inform the assessment of scienceExplains the systemic functional structures of examination questions, guiding those who wish to analyse examination questionsShows how examination questions c.
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The Structure of Scientific Examination Questions
Libro 20 de 239: SpringerBriefs in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Dez 2013, 2013
ISBN 10: 9400774877 ISBN 13: 9789400774872
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book shows how Systemic Functional Linguistics may be used to explore and explain the grammar of scientific examination questions. The author outlines the key elements of this theory and identifies problematical structures that affect the linguistic validity of such education assessment questions. This book also shows how examination questions may provide insight into the relationship between teaching and language in science.Do candidates give an incorrect answer because they do not understand the topic or because they do not understand the language by which the question is framed This book shows how the analysis of scientific examination questions can answer this question.These chapters show how contemporary linguistics can inform the assessment of science and address topics including: the role of images, lexicography, the morphology of sentences, semantic discontinuity and the active reader.An example question is used throughout the text to illustrate the theories and each chapter has its own useful summary, making it a very readable work.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 104 pp. Englisch.
