Isbn: 9781475828788 - tell me a story: using narratives to break down barriers in composition courses (17 resultados)
Tell Me a Story: Using Narratives to Break Down Barriers in Composition Courses
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
Idioma: Inglés
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2017
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Tell Me a Story: Using Narratives to Break Down Barriers in Composition Courses
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
Idioma: Inglés
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2017
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Tell Me a Story: Using Narratives to Break Down Barriers in Composition Courses
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
Idioma: Inglés
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2017
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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TELL ME A STORY: USING NARRATIVES TO BREAK DOWN BARRIERS IN COMPOSITION COURSES
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
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TELL ME A STORY: USING NARRATIVES TO BREAK DOWN BARRIERS IN COMPOSITION COURSES
ANTHONY TATE FULTON, CHRISTOPHER B. FIELD, MICHAEL DAVID MACBRIDE
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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TELL ME A STORY: USING NARRATIVES TO BREAK DOWN BARRIERS IN COMPOSITION COURSES
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
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Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
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Tell Me a Story: Using Narratives to Break Down Barriers in Composition Courses
Fulton, Anthony Tate; Field, Christopher B.; MacBride, Michael
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Tell Me a Story: Using Narratives to Break Down Barriers in Composition Courses
Fulton, Anthony Tate/ Field, Christopher B./ Macbride, Michael
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Stories have great power. This book attempts to harness that power to help students grow and develop as writers. It argues that stories and narratives can be utilized in the composition classroom, specifically first-year composition (FYC) to break down barriers. Throughout a given semester, stories and narratives can help students in composition courses to overcome academic, personal, and creative barriers, establishing a space for developing as writers and thinkers. Providing theoretical approaches, practical methods, and implications for using stories in FYC, this book explores the versatility of stories as teaching tools. This book attempts to harness the power of stories to help students grow and develop as writers. It argues that stories and narratives can be utilized in the composition classroom, specifically first-year composition (FYC) to break down barriers. Stories and narratives can help students overcome academic, personal, and creative barriers. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. …
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book attempts to harness the power of stories to help students grow and develop as writers. It argues that stories and narratives can be utilized in the composition classroom, specifically first-year composition (FYC) to break down barriers. Stories an. …
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Stories have great power. This book attempts to harness that power to help students grow and develop as writers. It argues that stories and narratives can be utilized in the composition classroom, specifically first-year composition (FYC) to break down barriers. Throughout a given semester, stories and narratives can help students in composition courses to overcome academic, personal, and creative barriers, establishing a space for developing as writers and thinkers. Providing theoretical approaches, practical methods, and implications for using stories in FYC, this book explores the versatility of stories as teaching tools. This book attempts to harness the power of stories to help students grow and develop as writers. It argues that stories and narratives can be utilized in the composition classroom, specifically first-year composition (FYC) to break down barriers. Stories and narratives can help students overcome academic, personal, and creative barriers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. …
