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9781138048607 - Teachers? Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality (Teacher Quality and School Development) de Day, Christopher (18 resultados)
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Teachersâ Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality (Teacher Quality and School Development)
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
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Teachers? Worlds and Work : Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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TEACHERS? WORLDS AND WORK
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Teachers? Worlds and Work : Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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TEACHERS? WORLDS AND WORK
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Teachers' Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Teachers? Worlds and Work : Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teachers? Worlds and Work : Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teachers' Worlds and Work (Teacher Quality and School Development)
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality (Teacher Quality and School Development)
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Teachers' Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Teachers\ Worlds and Work
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Teachers Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Teachers? Worlds and Work: Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Teachers' Worlds and Work
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Teachers' Worlds and Work
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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TEACHERS? WORLDS AND WORK
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Teachers' Worlds and Work : Understanding Complexity, Building Quality
Libro 10 de 14: Teacher Quality and School DevelopmentLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Understanding what influences the quality of teachers' work across a career is key to building and sustaining their on-going commitment and effectiveness. Teachers' Worlds and Work provides a new, research-informed consideration of key elements which independently and together influence teachers' work and lives: policy and workplace conditions, teacher professionalism, identity, emotions, commitment and resilience, types of professional learning and development, and the importance of the contribution to these made by high-quality leadership. In bringing these elements together, the book provides new, detailed and holistic understandings of their influence and suggests ways of building and sustaining teachers' abilities and willingness to teach to their best and well over their careers. This groundbreaking text will be essential reading for teacher educators, teachers, head teachers and academics.
