Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781107663770 - Teaching Contested Narratives: Identity, Memory And Reconciliation In Peace Education And Beyond de Bekerman, Zvi (19 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (19)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (16)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (1)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (19)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (4)
- No impresión bajo demanda (12)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,95
Envío por EUR 10,90
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Gut. sehr guter Zustand, broschiert, h4, Z.
-
Teaching Contested Narratives : Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,67
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,26
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Teaching Contested Narratives : Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,88
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,77
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory And Reconciliation In Peace Education And Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2014-01-30, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,55
Envío por EUR 17,96
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Teaching Contested Narratives : Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,76
Envío por EUR 17,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory And Reconciliation In Peace Education And Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,00
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Reveals how the notions of identity, memory and reconciliation perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations. BIC Classification: GTJ; JMH; JNC; JNFR; JPFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 156 x 16. Weight in Grams: 380. . 2014. Illustrated. paperback. . . . .
-
Teaching Contested Narratives : Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,06
Envío por EUR 17,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teaching Contested Narratives
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,63
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 272.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory And Reconciliation In Peace Education And Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,72
Envío por EUR 9,10
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Reveals how the notions of identity, memory and reconciliation perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations. BIC Classification: GTJ; JMH; JNC; JNFR; JPFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 156 x 16. Weight in Grams: 380. . 2014. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Teaching Contested Narratives
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,68
Envío por EUR 62,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In troubled societies narratives about the past tend to be partial and explain a conflict from narrow perspectives that justify the national self and condemn, exclude and devalue the 'enemy' and their narrative. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. Presenting ethnographic data from local contexts in Cyprus and Israel, and demonstrating the relevance to educational settings in countries which suffer from conflicts all over the world, the authors explore the challenges of teaching narratives about the past in such societies, discuss how historical trauma and suffering are dealt with in the context of teaching, and highlight the potential of pedagogical interventions for reconciliation. The book shows how the notions of identity, memory and reconciliation can perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict.
-
Teaching Contested Narratives (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,02
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. In troubled societies narratives about the past tend to be partial and explain a conflict from narrow perspectives that justify the national self and condemn, exclude and devalue the 'enemy' and their narrative. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. Presenting ethnographic data from local contexts in Cyprus and Israel, and demonstrating the relevance to educational settings in countries which suffer from conflicts all over the world, the authors explore the challenges of teaching narratives about the past in such societies, discuss how historical trauma and suffering are dealt with in the context of teaching, and highlight the potential of pedagogical interventions for reconciliation. The book shows how the notions of identity, memory and reconciliation can perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. It shows how the notions of identity, memory and reconciliation can perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,98
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 262 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,07
Envío por EUR 17,10
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Teaching Contested Narratives
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,93
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 272 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
-
Teaching Contested Narratives
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,98
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 272.
-
Teaching Contested Narratives (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2014
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,86
Envío por EUR 42,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. In troubled societies narratives about the past tend to be partial and explain a conflict from narrow perspectives that justify the national self and condemn, exclude and devalue the 'enemy' and their narrative. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. Presenting ethnographic data from local contexts in Cyprus and Israel, and demonstrating the relevance to educational settings in countries which suffer from conflicts all over the world, the authors explore the challenges of teaching narratives about the past in such societies, discuss how historical trauma and suffering are dealt with in the context of teaching, and highlight the potential of pedagogical interventions for reconciliation. The book shows how the notions of identity, memory and reconciliation can perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. It shows how the notions of identity, memory and reconciliation can perpetuate or challenge attachments to essentialized ideas about peace and conflict. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
-
Teaching Contested Narratives
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107663776 ISBN 13: 9781107663770
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,77
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Through a detailed analysis, Teaching Contested Narratives reveals the works of identity, historical narratives and memory as these are enacted in classroom dialogues, canonical texts and school ceremonies. It shows how the notions of identity, memory and r.
