9780815392996 - technology-enabled mathematics education: optimising student engagement (routledge research in teacher education) de attard, catherine; holmes, kathryn (12 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Routledge, 2019
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Taylor & Francis, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Condición: New. Catherine Attard is an Associate Professor in primary mathematics education at Western Sydney University. She is a multiple award-winning educator who has transformed teaching and learning in mathematics for pre-service and practising te.
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Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Taylor & Francis Inc, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Editorial: Taylor & Francis Inc, 2019
Serie: Libro 31 de 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Hardcover. Condición: gut. 2019. Technology-enabled Mathematics Education In englischer Sprache. pages.
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Editorial: Taylor & Francis Inc Dez 2019, 2019
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Technology-enabled Mathematics Education explores how teachers of mathematics are using digital technologies to enhance student engagement in classrooms, from the early years through to the senior years of school.
