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9780521119825 - Teaching, Learning, and Visual Literacy Hardback: The Dual Role of Visual Representation de Eilam (16 resultados)
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,14
Envío por EUR 5,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. No dust jacket as issued No dust jacket. Very Good hardcover with light shelfwear - NICE! Standard-sized.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,37
Envío por EUR 5,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Good. No dust jacket. Good hardcover with some shelfwear; may have previous owner's name inside. Standard-sized.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,87
Envío por EUR 13,99
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,73
Envío por EUR 63,59
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoGebundene Ausgabe. Condición: Gut. Gebraucht - Gut Neuware, Importqualität, , Sofortversand - Examines the importance of visual literacy education, offering strategies for improving the visual analytic abilities of teachers and students.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,21
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This book examines the importance of visual literacy education, offering strategies for improving the visual analytic abilities of teachers and students. Num Pages: 348 pages, 30 b/w illus. 4 tables. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 164 x 27. Weight in Grams: 608. . 2012. Illustrated. hardcover. . . . .
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 133,78
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 343.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 130,49
Envío por EUR 9,18
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This book examines the importance of visual literacy education, offering strategies for improving the visual analytic abilities of teachers and students. Num Pages: 348 pages, 30 b/w illus. 4 tables. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 164 x 27. Weight in Grams: 608. . 2012. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 343 pages. 9.06x1.18x6.30 inches. In Stock.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,61
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Visual literacy is an increasingly critical skill in a globalizing, digital world. This book addresses the core issues concerning visual literacy in education, underscoring its importance for the instruction of students and educators. Professor Billie Eilam argues that the incorporation of visual skill development in teacher training programs will help break the cycle of visual illiteracy. Understanding the pedagogical benefits and risks of visual representation can help educators develop effective strategies to produce visually literate students. Eilam presents a broad overview of theoretical knowledge regarding visual representation, as well as a discussion of best practices for the use of visual elements in schools. In addition to theory, Eilam includes practical exercises for introducing visual literacy into teacher education, offering strategies for analyzing visualization in curricula and for increasing awareness of visual culture.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,53
Envío por EUR 14,59
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 343 pages. 9.06x1.18x6.30 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy: The Dual Role of Visual Representation
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,35
Envío por EUR 20,02
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 640.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,19
Envío por EUR 43,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Visual literacy is an increasingly critical skill in a globalizing, digital world. This book addresses the core issues concerning visual literacy in education, underscoring its importance for the instruction of students and educators. Professor Billie Eilam argues that the incorporation of visual skill development in teacher training programs will help break the cycle of visual illiteracy. Understanding the pedagogical benefits and risks of visual representation can help educators develop effective strategies to produce visually literate students. Eilam presents a broad overview of theoretical knowledge regarding visual representation, as well as a discussion of best practices for the use of visual elements in schools. In addition to theory, Eilam includes practical exercises for introducing visual literacy into teacher education, offering strategies for analyzing visualization in curricula and for increasing awareness of visual culture. This book addresses the core issues concerning visual literacy in education and offers strategies for improving the visual analytic abilities of teachers and students. Eilam presents a broad overview of visual representation theory, as well as a pragmatic discussion of best practices for the use of visual elements in schools. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 138,93
Envío por EUR 7,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 343 30 Illus.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,15
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book addresses the core issues concerning visual literacy in education and offers strategies for improving the visual analytic abilities of teachers and students. Eilam presents a broad overview of visual representation theory, as well as a pragmatic d.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 137,91
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 343.
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Teaching, Learning, and Visual Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,10
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Teaching, Learning, and Visual Literacy | Billie Eilam | Buch | Englisch | 2015 | Cambridge University Press | EAN 9780521119825 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
