Teaching, Learning, and Visual Literacy : The Dual Role of Visual Representation

Eilam, Billie, Ben-Peretz, Miriam

ISBN 10: 0521119820 ISBN 13: 9780521119825
Editorial: Cambridge University Press, 2012
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa dura

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