Isbn: 9780415993197 - handbook of formative assessment (16 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

    • Tapa dura

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: New. pp. 392.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

    • Tapa dura

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor and Francis, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

    • Tapa dura
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Formative assessment has become a focus of renewed research as state and federal policy-makers realize that summative assessments have reached a point of diminishing returns as a tool for increasing student achievement. This book intends to comprehensively profile this burgeoning field of study. Editor(s): Andrade, Heidi; Cizek, Gregory J. Num Pages: 392 pages, 18 black & white tables, 34 black & white line drawings. BIC Classification: JNKD; JNS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 174 x 25. Weight in Grams: 861. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .…

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    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. pp. 392.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    EUR 565,78

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    Condición: New. Formative assessment has become a focus of renewed research as state and federal policy-makers realize that summative assessments have reached a point of diminishing returns as a tool for increasing student achievement. This book intends to comprehensively profile this burgeoning field of study. Editor(s): Andrade, Heidi; Cizek, Gregory J. Num Pages: 392 pages, 18 black & white tables, 34 black & white line drawings. BIC Classification: JNKD; JNS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 174 x 25. Weight in Grams: 861. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    EUR 589,83

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 392 pages. 9.75x6.75x1.00 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

    0415993199 / 9780415993197

    • Tapa dura
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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: Nuevo

    EUR 413,33

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    Condición: New. pp. 392 This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    • Impresión bajo demanda

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    EUR 453,97

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Formative assessment has recently become a focus of renewed research as state and federal policy-makers realize that summative assessments have reached a point of diminishing returns as a tool for increasing student achievement. Consequently, supporters .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415993199 / 9780415993197

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    • Impresión bajo demanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    EUR 603,15

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Handbook of Formative Assessment comprehensively profiles this burgeoning field of study. Written by leading international scholars and practitioners, each chapter discusses key issues in formative assessment policy and practice.…