Isbn: 9780415676168 - creating meaningful inquiry in inclusive classrooms: practitioners’ stories of research (19 resultados)
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Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classroom : Practitioners' Stories of Research
Jones, Phyllis (EDT); Whitehurst, Teresa (EDT); Egerton, Jo (EDT)
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Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classroom : Practitioners' Stories of Research
Jones, Phyllis (EDT); Whitehurst, Teresa (EDT); Egerton, Jo (EDT)
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Condición: New. In recent years, the concept of teachers as researchers in both special and mainstream school settings has become part of our everyday language. This book shows how practitioners can engage in a wide range of educational research and explores its value to the practice of teaching and learning. Editor(s): Jones, Phyllis; Whitehurst, Teresa; Egerton, Jo. Num Pages: 160 pages, 11 black & white illustrations, 5 black & white tables. BIC Classification: JHBC; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 385. . 2012. 1st Edition. hardcover. . . . .…
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Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classroom : Practitioners' Stories of Research
Jones, Phyllis (EDT); Whitehurst, Teresa (EDT); Egerton, Jo (EDT)
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Condición: New. In recent years, the concept of teachers as researchers in both special and mainstream school settings has become part of our everyday language. This book shows how practitioners can engage in a wide range of educational research and explores its value to the practice of teaching and learning. Editor(s): Jones, Phyllis; Whitehurst, Teresa; Egerton, Jo. Num Pages: 160 pages, 11 black & white illustrations, 5 black & white tables. BIC Classification: JHBC; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 385. . 2012. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classroom : Practitioners' Stories of Research
Jones, Phyllis (EDT); Whitehurst, Teresa (EDT); Egerton, Jo (EDT)
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Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classrooms: Practitioners' stories of research
Jones, Phyllis (Edited by)/ Whitehurst, Teresa (Edited by)/ Egerton, Jo (Edited by)
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Phyllis Jones is Associate Professor in the Department of Special Education at the University of South Florida, USA.Teresa Whitehurst is an Independent Research Consultant who works with organisations and charitie.…
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