Creating Meaningful Inquiry in Inclusive Classrooms: Practitioners' stories of research

Jones, Phyllis (Edited by)/ Whitehurst, Teresa (Edited by)/ Egerton, Jo (Edited by)

ISBN 10: 0415676169 ISBN 13: 9780415676168
Editorial: Routledge, 2012
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

Vendido por Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

Vendedor de AbeBooks desde 6 de enero de 2003

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Nuevos - Encuadernación de tapa dura

Condición: Nuevo

Precio:
EUR 311,32
Envío por EUR 11,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 2 disponibles

Añadir al carrito