9780393714623 - teaching vulnerable learners: strategies for students who are bored, distracted, discouraged, or likely to drop out de rollins, suzy pepper (27 resultados)
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condición: new. Paperback. When schools fail to address the problems of struggling students, the consequences can be dire: course failures, absenteeism, suspensions or expulsions, dropouts. Those effects continue to ripple after school with lower rates of college attendance and graduation, underemployment and lower wa…ges, and even incarceration. Yet many of these students can experience a very different trajectory when their learning difficulties are addressed. Whether it's a student with ADHD who has trouble sitting still, a student just arrived from the Dominican Republic who speaks no English, or a traumatized student who dissociates in class, there are strategies that have proven effective in overcoming the hurdles they face. This guide will help teachers recognize the most common barriers to learning and apply solutions that will work in their classrooms. The practices that workand those that dontto reach and teach students at risk. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. pp. 192.
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Paperback. Condición: Brand New. 174 pages. 10.25x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New. 2020. Paperback. . . . . .
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Paperback. Condición: Brand New. 174 pages. 10.25x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: new. Paperback. When schools fail to address the problems of struggling students, the consequences can be dire: course failures, absenteeism, suspensions or expulsions, dropouts. Those effects continue to ripple after school with lower rates of college attendance and graduation, underemployment and lower wa…ges, and even incarceration. Yet many of these students can experience a very different trajectory when their learning difficulties are addressed. Whether it's a student with ADHD who has trouble sitting still, a student just arrived from the Dominican Republic who speaks no English, or a traumatized student who dissociates in class, there are strategies that have proven effective in overcoming the hurdles they face. This guide will help teachers recognize the most common barriers to learning and apply solutions that will work in their classrooms. The practices that workand those that dontto reach and teach students at risk. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: new. Paperback. When schools fail to address the problems of struggling students, the consequences can be dire: course failures, absenteeism, suspensions or expulsions, dropouts. Those effects continue to ripple after school with lower rates of college attendance and graduation, underemployment and lower wa…ges, and even incarceration. Yet many of these students can experience a very different trajectory when their learning difficulties are addressed. Whether it's a student with ADHD who has trouble sitting still, a student just arrived from the Dominican Republic who speaks no English, or a traumatized student who dissociates in class, there are strategies that have proven effective in overcoming the hurdles they face. This guide will help teachers recognize the most common barriers to learning and apply solutions that will work in their classrooms. The practices that workand those that dontto reach and teach students at risk. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Editorial: WW Norton & Co, 2020
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Condición: New. The practices that work-and those that don t-to reach and teach students at risk.Über den AutorSuzy Pepper Rollins is an author, speaker, and consultant based in Athens, Georgia, who works with schools across No.
