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9780367545116 - Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective (19 resultados)
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education : An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education : An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education : An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education : An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education | An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education | An Epistemological Perspective | Sai Loo (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367545116 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education: An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education explores how practitioners in a variety of occupations perform their jobs and argues that working and learning are intricately connected. Drawing on theories around working and learning in informal, formal and lifelong settings, the book gives insights into how workers negotiate their occupational practices. The book investigates four related concepts -informal learning, practitioner inquiry, occupational education and epistemological perspectives. The combinations of theories and empirical case studies are used to provide a conceptual framework of inquiry where knowledge, abilities, experiences and skill sets play a significant aspect. It presents 11 case studies of professions ranging from conventional occupations of acting, detective work, international road transportation to emerging professions of boardroom consultancy, nutritional therapy and opinion leadership.This book will be of great interest for academics, scholars and postgraduate students who are engaged in the study of informal education, vocational education and occupation-related programmes. It will also offer significant insights for related education practitioners wanting to have greater understanding of their own journeys and practices. 206 pp. Englisch.
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sai Loo is an academic at UCL Institute of Education, University College London, UK.Brian Sutton is Professor of Learning Performance at Middlesex University, UKInformal Learning, Practitioner Inquiry and Occupa.
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Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education : An Epistemological Perspective
Libro 4 de 4: Routledge Research in Vocational EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Informal Learning, Practitioner Inquiry and Occupational Education explores how practitioners in a variety of occupations perform their jobs and argues that working and learning are intricately connected. Drawing on theories around working and learning in informal, formal and lifelong settings, the book gives insights into how workers negotiate their occupational practices. The book investigates four related concepts -informal learning, practitioner inquiry, occupational education and epistemological perspectives. The combinations of theories and empirical case studies are used to provide a conceptual framework of inquiry where knowledge, abilities, experiences and skill sets play a significant aspect. It presents 11 case studies of professions ranging from conventional occupations of acting, detective work, international road transportation to emerging professions of boardroom consultancy, nutritional therapy and opinion leadership.This book will be of great interest for academics, scholars and postgraduate students who are engaged in the study of informal education, vocational education and occupation-related programmes. It will also offer significant insights for related education practitioners wanting to have greater understanding of their own journeys and practices.
