Philippe bootz (32 resultados)
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Paperback or Softback. Condición: New. Regards Croises: Perspectives on Digital Literature. Book.
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Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 8.30x5.50x0.50 inches. In Stock.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: Mim, c.2009,, 2009
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paperback. Condición: Very Good. Mim Laboratoire Musique, Marseilles, c.2009, 6-3/4"x9-1/2", paperbk., 59pp., VG $.
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Formules 18 | Littérature et numérique: quand, comment, pourquoi? | Philippe Bootz | Taschenbuch | Französisch | Bookmundo | EAN 9789403645605 | Verantwortliche Person für die EU: Bookmundo, Delftsestraat 33, 3013 AE ROTTERDAM, NIEDERLANDE, info[at]bookmundo[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condición: New. In.
Idioma: Francés
Editorial: Editions universitaires europeennes 2011-11-14, 2011
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Paperback. Condición: New.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Prospective création de connaissances et apprentissage organisationnel | Proposition d'une typologie fondée sur une démarche inductive | Jean-Philippe Bootz | Taschenbuch | 476 S. | Französisch | 2011 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783841780140 | Verantwortliche Person für die EU: Editi…ons universitaires europeennes, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condición: New. Print on Demand pp. 160.
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 160.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La littérature s'est emparée du numérique, non seulement comme d'un outil mais aussi, et essentiellement, comme d'une formidable résonance aux questions qui sont siennes, pour entrer elle-même en résonance avec son époque. Utopie de… l'intelligence artificielle tout d'abord, qui donna vie au premier générateur informatique de texte en 1952 avant de se fondre dans la question esthétique de l'oeuvre variationnelle et combinatoire dès 1959, forme rejetée pour sa dimension désincarnée par la poésie animée au milieu des années 1980. S'en suivront la quête de la liberté toute postmoderne du lecteur avec l'apparition de la fiction hypertextuelle en 1987, puis le développement des démarches participatives ou collaboratives avec le développement de l'Internet et l'avènement du flux, du texte pointé, de l'océan textuel dans lequel les oeuvres pêchent leur matériau, souvent à la volée : cadavres exquis de la littérature des moteurs de recherche. Les formes littéraires numériques qui se succèdent participent ainsi aux débats et combats culturels qui animent la société, jusqu'à aujourd'hui où elle dénonce deux tendances : le simulacre du livre à travers liseuses et tablettes et Französisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorPhilippe Bootz is Assistant Professor of Hypermedia and Multimedia at the University of Paris 8. Bootz holds PhDs in Physics and Sciences of Information and Communication and is the cofounder of L.A.…I.R.E.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Regards Croises | Perspectives on Digital Literature | Philippe Bootz (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | West Virginia University Press | EAN 9781933202471 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | An…bieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La littérature s'est emparée du numérique, non seulement comme d'un outil mais aussi, et essentiellement, comme d'une formidable résonance aux questions qui sont siennes, pour entrer elle-même en résonance avec son époque. Utopie de l'in…telligence artificielle tout d'abord, qui donna vie au premier générateur informatique de texte en 1952 avant de se fondre dans la question esthétique de l'oeuvre variationnelle et combinatoire dès 1959, forme rejetée pour sa dimension désincarnée par la poésie animée au milieu des années 1980. S'en suivront la quête de la liberté toute postmoderne du lecteur avec l'apparition de la fiction hypertextuelle en 1987, puis le développement des démarches participatives ou collaboratives avec le développement de l'Internet et l'avènement du flux, du texte pointé, de l'océan textuel dans lequel les oeuvres pêchent leur matériau, souvent à la volée : cadavres exquis de la littérature des moteurs de recherche. Les formes littéraires numériques qui se succèdent participent ainsi aux débats et combats culturels qui animent la société, jusqu'à aujourd'hui où elle dénonce deux tendances : le simulacre du livre à travers liseuses et tablettes et.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Francés
Editorial: Éditions Universitaires Européennes Nov 2011, 2011
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 98,00
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les phénomènes d'apprentissage constituent aux yeux de la plupart des observateurs concernés, une préoccupation croissante de la prospective stratégique. Si un consensus semble émerger entre les prospectivistes sur la forte connexit…é qui lie l'apprentissage organisationnel à leur discipline, la véritable nature de ce lien demeure floue. Notre travail vise ainsi à analyser les dimensions cognitives des démarches prospectives en termes de création de connaissances et d'apprentissage organisationnel. Cet exercice de réinterprétation des pratiques de prospective à la lumière des théories de l'apprentissage constitue d'une part, une grille de lecture permettant aux praticiens de concevoir et de conduire des démarches adaptées aux différents besoins des organisations en prenant en compte leurs dimensions cognitives implicites. Il permet d'autre part, de considérer qu'au-delà de leur rôle traditionnel d'outil d'aide à la décision, la prospective peut être appréhendée comme un outil de management des connaissances et de conduite du changement. 476 pp. Französisch.
Idioma: Francés
Editorial: Éditions Universitaires Européennes Nov 2011, 2011
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les phénomènes d'apprentissage constituent aux yeux de la plupart des observateurs concernés, une préoccupation croissante de la prospective stratégique. Si un consensus semble émerger entre les prospectivistes sur la forte connexité qu…i lie l'apprentissage organisationnel à leur discipline, la véritable nature de ce lien demeure floue. Notre travail vise ainsi à analyser les dimensions cognitives des démarches prospectives en termes de création de connaissances et d'apprentissage organisationnel. Cet exercice de réinterprétation des pratiques de prospective à la lumière des théories de l'apprentissage constitue d'une part, une grille de lecture permettant aux praticiens de concevoir et de conduire des démarches adaptées aux différents besoins des organisations en prenant en compte leurs dimensions cognitives implicites. Il permet d'autre part, de considérer qu'au-delà de leur rôle traditionnel d'outil d'aide à la décision, la prospective peut être appréhendée comme un outil de management des connaissances et de conduite du changement.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 476 pp. Französisch.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 98,00
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les phénomènes d'apprentissage constituent aux yeux de la plupart des observateurs concernés, une préoccupation croissante de la prospective stratégique. Si un consensus semble émerger entre les prospectivistes sur la forte connexité qui… lie l'apprentissage organisationnel à leur discipline, la véritable nature de ce lien demeure floue. Notre travail vise ainsi à analyser les dimensions cognitives des démarches prospectives en termes de création de connaissances et d'apprentissage organisationnel. Cet exercice de réinterprétation des pratiques de prospective à la lumière des théories de l'apprentissage constitue d'une part, une grille de lecture permettant aux praticiens de concevoir et de conduire des démarches adaptées aux différents besoins des organisations en prenant en compte leurs dimensions cognitives implicites. Il permet d'autre part, de considérer qu'au-delà de leur rôle traditionnel d'outil d'aide à la décision, la prospective peut être appréhendée comme un outil de management des connaissances et de conduite du changement.
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