oscar dieste (17 resultados)

Condición: very good. Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Fotostock, Agencia; Villaverde Alomar, Jordi; Clariana, Anna; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Berdugo Garvia, Guillermo; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Nigot Giaux, Marie; Roig Hidalgo, Julia; Molstudio,; Viladoms Dieste, Jordi; Shutterstock,; Rodríguez Marín, Eduardo; López Gallardo, Pamela; Santos González, José; Ovejero Sánchez, Ángel; Canals I Ferrer, Mercè; Moreno Arrastio, Félix; López Pastor, Jesús; Muñoz Tenllado, Antonio; Pérez Luque, Marina; El Bello Quebrado,; Suri,; Salaberria, Leire; Julve Gil, Òscar; Thinkstock,; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Garrido García, David; Collado Jimenez, Francisco; Biel Tres, Marta; Burdío Román, Diego; Galán Liquete, Jorge; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Rocafort, Juan Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Rodríguez, Natividad Ilustrador. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Pieruz Quintana, Alberto; Zaplana Ruiz, Ricard; Navarro García, José Luis; Archivo SM,; Santos González, José; Aguado, Jesús; Suri,; Pérez Luque, Marina; Garrido García, David; Pérez, Diego; Gómez, Ariel Alejandro; Fuertes Melón, Victor; García Ingelmo, Gema; Galán Liquete, Jorge; Rodríguez Marín, Eduardo; Moreno Arrastio, Félix; Nigot Giaux, Marie; Mosquera Arancibia, Luis; Salas Loizaga, Ricardo; Berdugo Garvia, Guillermo; Ovejero Sánchez, Ángel; Sunyer Montfort, Jordi; Fernández Prímola, Nicolás; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Canals I Ferrer, Mercè; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Tejerina, Germán; Fernández Méndez, Luján; Biel Tres, Marta; Collado Jimenez, Francisco; El Bello Quebrado,; Viladoms Dieste, Jordi; Asensio Moruno, Arturo; Delgado Acevedo, Jesús; , Arianeta; Knox, Benoit; Marquet, Myriam G.; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Burdío Román, Diego; Julve Gil, Òscar Ilustrador. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: Bueno. Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Fotostock, Agencia; Villaverde Alomar, Jordi; Clariana, Anna; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Berdugo Garvia, Guillermo; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Nigot Giaux, Marie; Roig Hidalgo, Julia; Molstudio,; Viladoms Dieste, Jordi; Shutterstock,; Rodríguez Marín, Eduardo; López Gallardo, Pamela; Santos González, José; Ovejero Sánchez, Ángel; Canals I Ferrer, Mercè; Moreno Arrastio, Félix; López Pastor, Jesús; Muñoz Tenllado, Antonio; Pérez Luque, Marina; El Bello Quebrado,; Suri,; Salaberria, Leire; Julve Gil, Òscar; Thinkstock,; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Garrido García, David; Collado Jimenez, Francisco; Biel Tres, Marta; Burdío Román, Diego; Galán Liquete, Jorge; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Rocafort, Juan Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Rodríguez, Natividad Ilustrador. : Libro de texto de Ciencias de la Naturaleza para 5º de Primaria, perteneciente a la serie Más Savia de Ediciones SM. Este proyecto global está diseñado para que los niños aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. El libro utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. EAN: 9788491076827 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza. 5 Primaria. Más Savia. Castilla La Mancha Autor: González Martínez, Montserrat| Pueyo Lobera, Isabel| Mesegar Domingo, Manuel| Hidalgo Moreno, Antonio José| Peña Pérez, Alberto| Soria Tosantos, Alicia| Navarro Elbal, Alberto| Aguado, Jesús Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Fotostock, Agencia; Villaverde Alomar, Jordi; Clariana, Anna; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Berdugo Garvia, Guillermo; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Nigot Giaux, Marie; Roig Hidalgo, Julia; Molstudio,; Viladoms Dieste, Jordi; Shutterstock,; Rodríguez Marín, Eduardo; López Gallardo, Pamela; Santos González, José; Ovejero Sánchez, Ángel; Canals I Ferrer, Mercè; Moreno Arrastio, Félix; López Pastor, Jesús; Muñoz Tenllado, Antonio; Pérez Luque, Marina; El Bello Quebrado,; Suri,; Salaberria, Leire; Julve Gil, Òscar; Thinkstock,; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Garrido García, David; Collado Jimenez, Francisco; Biel Tres, Marta; Burdío Román, Diego; Galán Liquete, Jorge; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Rocafort, Juan Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Rodríguez, Natividad Ilustrador. : Libro de texto de Ciencias de la Naturaleza para 5º de Primaria, perteneciente a la serie Más Savia de Ediciones SM. Este proyecto global está diseñado para que los niños aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. El libro utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. EAN: 9788491076827 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza. 5 Primaria. Más Savia. Castilla La Mancha Autor: González Martínez, Montserrat| Pueyo Lobera, Isabel| Mesegar Domingo, Manuel| Hidalgo Moreno, Antonio José| Peña Pérez, Alberto| Soria Tosantos, Alicia| Navarro Elbal, Alberto| Aguado, Jesús Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

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Condición: New. Viladoms Dieste, Jordi; Costa Virgili, Marta; Huguet, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Gómez, Ariel Alejandro; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Fernández Prímola, Nicolás; La Perla, Artur; , Arianeta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Suri,; Nigot Giaux, Marie; García Pérez, Marta; Aguado, Jesús; Noa Creación Artística, S. L.,; Palomino, Juan Carlos; Knox, Benoit; Campillo Besses, Susanna; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; Garrido García, David; Pieruz Quintana, Alberto; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ingelmo, Gema; Rocafort, Juan Antonio; Serra Bonilla, Sebastiá; Biel Tres, Marta; Canals I Ferrer, Mercè; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; El Bello Quebrado,; Clariana, Anna; Zaplana Ruiz, Ricard; Pérez Luque, Marina; Pérez, Diego; Villaverde Alomar, Jordi; Galán Liquete, Jorge; Fuertes Melón, Victor; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Moreno Arrastio, Félix; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; O... Ilustrador. Idioma/Language: Español. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 1. span style="font-size: 7. 0pt'"> Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 2. span style="font-size: 7. 0pt'"> Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Activaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Comprensiónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> de los nuevos contenidos. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Aplicaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'"> otransferencia a otros contextos y a la vida. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Recapitulaciónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 3. span style="font-size: 7. 0pt'"> Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">4span style="font-size: 7. 0pt'"> Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 5. span style="font-size: 7. 0pt'"> Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos span style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">aprendan juntos a trabajar solos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 6. span style="font-size: 7. 0pt'"> Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Paperback. Condición: Brand New. 2012 edition. 378 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 13 International Conference on Product-Focused Software Process Improvement, PROFES 2012, held in Madrid, Spain, in June 2012. The 21 revised full papers presented together with 3 short papers and 4 workshop and tutorial papers were carefully reviewed and selected from 49 submissions. The papers are organized in topical sections on process focused software process improvement, open-source agile and lean practices, product and process measurements and estimation, distributed and global software development, quality assessment, and empirical studies.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 396 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book constitutes the refereed proceedings of the 13 International Conference on Product-Focused Software Process Improvement, PROFES 2012, held in Madrid, Spain, in June 2012. The 21 revised full papers presented together with 3 short papers and 4 workshop and tutorial papers were carefully reviewed and selected from 49 submissions. The papers are organized in topical sections on process focused software process improvement, open-source agile and lean practices, product and process measurements and estimation, distributed and global software development, quality assessment, and empirical studies.

paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 13 International Conference on Product-Focused Software Process Improvement, PROFES 2012, held in Madrid, Spain, in June 2012. The 21 revised full papers presented together with 3 short papers and 4 workshop and tutorial papers were carefully reviewed and selected from 49 submissions. The papers are organized in topical sections on process focused software process improvement, open-source agile and lean practices, product and process measurements and estimation, distributed and global software development, quality assessment, and empirical studies. 396 pp. Englisch.

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Up-to-date resultsFast track conference proceedingsState-of-the-art reportThis book constitutes the refereed proceedings of the 13 International Conference on Product-Focused Software Process Improvement, PROFES 2012, held in Madrid.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 13 International Conference on Product-Focused Software Process Improvement, PROFES 2012, held in Madrid, Spain, in June 2012. The 21 revised full papers presented together with 3 short papers and 4 workshop and tutorial papers were carefully reviewed and selected from 49 submissions. The papers are organized in topical sections on process focused software process improvement, open-source agile and lean practices, product and process measurements and estimation, distributed and global software development, quality assessment, and empirical studies.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 396 pp. Englisch.

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