Mohammad ahmadian (60 resultados)
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 25,14
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
- Tapa blanda
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EUR 27,49
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Condición: New.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
- Tapa blanda
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EUR 25,20
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2019
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 28,04
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Paperback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination… of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Fine. in plastic wrap.
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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Paperback. Condición: Very Good.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2019
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 33,61
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Paperback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination… of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton 2019-12, 2019
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 26,55
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PF. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 30,91
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Condición: New. In English.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 43,23
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Condición: New.
- Tapa blanda
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Paperback or Softback. Condición: New. The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching. Book.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 29,51
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Condición: New.
- Tapa blanda
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EUR 49,67
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Condición: New.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 31,71
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, 2019
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 29,52
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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EUR 47,76
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (Editor)/ Mayo, María Del Pilar García (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Mouton De Gruyter, 2019
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 35,38
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Paperback. Condición: Brand New. 300 pages. 9.61x6.06x0.63 inches. In Stock.
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EUR 35,97
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Paperback. Condición: Brand New. 354 pages. 9.50x7.00x1.00 inches. In Stock.
The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Ahmadian, Mohammad Javad [Editor]; Long, Michael H. [Editor]
- Tapa blanda
Librería: Companion Books, Burnaby, BC, CanadaCompanion Books
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EUR 44,30
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Soft cover. Condición: Very Good. The book is in very good condition, minor shelf rubbing. The text inside appears clean and clear of handwriting, marks, or stains throughout. 'Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilitie…s for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for novices and experienced researchers alike. This handbook meets that need, providing a comprehensive, up-to-date overview of the field, written by a stellar line-up of leading international experts. Chapters are divided into five thematic areas, and as well as covering theory, also contain case studies to show how TBLT can be implemented in practice, in a range of global contexts, as well as questions for discussion, and suggested further readings. Comprehensive in its coverage, and written in an accessible style, it will appeal to a wide readership, not only researchers and graduate students, but also classroom teachers working in a variety of educational and cultural contexts around the world.' xxxii+677 paginated pages. 6.75 x 9.6 inches. May require additional postage. This listing was made by a small independent book shop. We carefully inspect every single book we list and give accurate descriptions. If you require, we will promptly send pictures of listed books upon request. Size: 8vo - over 7¾ - 9¾" tall. Book.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 62,13
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Paperback. Condición: New. New. Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilities for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for no…vices and experienced researchers alike. This handbook meets that need, providing a comprehensive, up-to-date overview of the field, written by a stellar line-up of leading international experts. Chapters are divided into five thematic areas, and as well as covering theory, also contain case studies to show how TBLT can be implemented in practice, in a range of global contexts, as well as questions for discussion, and suggested further readings. Comprehensive in its coverage, and written in an accessible style, it will appeal to a wide readership, not only researchers and graduate students, but also classroom teachers working in a variety of educational and cultural contexts around the world.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 56,18
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 61,34
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- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 48,62
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 53,10
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 59,73
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Condición: New. 2024. New. paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2019
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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EUR 29,70
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Paperback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination… of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 73,49
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Hardcover. Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 73,05
Envío por EUR 9,04Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2024. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
