lars deile (52 resultados)

Condición: Sehr gut. Estado de la sobrecubierta: Kein Schutzumschlag. 0 Höhepunkte des öffentlichen Lebens - so stellen sich die vielfältigen Feste der Universitätsstadt Jena zwischen 1760 und 1840 dar. Dynastische und kirchliche Feierlichkeiten, studentische Vergnügungen und akademische Rituale, Vogelschießen und Vereinsfeste waren willkommene Einschnitte im Alltag der Bürger. Besondere Aufmerksamkeit wird in diesem Band den Spannungen zwischen den Beteiligten zuteil. Dabei gehen die Beiträger politischen Konflikten ebenso nach wie aufklärerischen Disziplinierungsbemühungen und Beschränkungen der Restaurationszeit. Darüber hinaus ermöglicht die Bandbreite der untersuchten Feste Aussagen zum Wandel vom ständisch geprägten zum Vereinsfest, zu den Handlungsräumen von Frauen, zur Beziehung zwischen Fest und städtischem Raum sowie zur Gelegenheitsdichtung. 257 S. mit 5 Abbildungen, unbenutzt, 450 g schwer, H-7.

Condición: Wie neu. Estado de la sobrecubierta: Kein Schutzumschlag. 0 Höhepunkte des öffentlichen Lebens - so stellen sich die vielfältigen Feste der Universitätsstadt Jena zwischen 1760 und 1840 dar. Dynastische und kirchliche Feierlichkeiten, studentische Vergnügungen und akademische Rituale, Vogelschießen und Vereinsfeste waren willkommene Einschnitte im Alltag der Bürger. Besondere Aufmerksamkeit wird in diesem Band den Spannungen zwischen den Beteiligten zuteil. Dabei gehen die Beiträger politischen Konflikten ebenso nach wie aufklärerischen Disziplinierungsbemühungen und Beschränkungen der Restaurationszeit. Darüber hinaus ermöglicht die Bandbreite der untersuchten Feste Aussagen zum Wandel vom ständisch geprägten zum Vereinsfest, zu den Handlungsräumen von Frauen, zur Beziehung zwischen Fest und städtischem Raum sowie zur Gelegenheitsdichtung. 257 S. mit 5 Abbildungen, unbenutzt, 450 g schwer, H-6.

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Paperback. Condición: New. The first decades of the new century shake old certainties. In a whirlwind of profound changes, do we have more history or less? Does history overwhelm us in all domains of life or is historical understanding in yet another crisis? The answers do not come easily. The recent demise of humanities education, the technological alterations of our social lifeworlds and the human condition, the anthropogenic changes in the Earth system, the growing sense of memory, trauma and historical injustice as alternative approaches to the past, seem to entail contradictions and complexities that do not fit very well with our existing notions of historical understanding. Historical thought as we know it is facing manifold challenges, and we struggle to grasp a larger picture that could encompass them.Boasting a range of contributions from leading scholars, this volume attempts just that. In an innovative collection of short essays, Historical Understanding explores the current shape of historical understanding today, by surveying a variety of historical relations to the past, present, and future in the face of socio-political, ecological and technological upheavals. This book is an invaluable research tool for students and researchers alike, presenting a kaleidoscope-like overview of manifold new ways which we navigate "historically" in coping with present-day challenges, both in wider society and in historiography.

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Paperback. Condición: new. Paperback. The first decades of the new century shake old certainties. In a whirlwind of profound changes, do we have more history or less? Does history overwhelm us in all domains of life or is historical understanding in yet another crisis? The answers do not come easily. The recent demise of humanities education, the technological alterations of our social lifeworlds and the human condition, the anthropogenic changes in the Earth system, the growing sense of memory, trauma and historical injustice as alternative approaches to the past, seem to entail contradictions and complexities that do not fit very well with our existing notions of historical understanding. Historical thought as we know it is facing manifold challenges, and we struggle to grasp a larger picture that could encompass them.Boasting a range of contributions from leading scholars, this volume attempts just that. In an innovative collection of short essays, Historical Understanding explores the current shape of historical understanding today, by surveying a variety of historical relations to the past, present, and future in the face of socio-political, ecological and technological upheavals. This book is an invaluable research tool for students and researchers alike, presenting a kaleidoscope-like overview of manifold new ways which we navigate historically in coping with present-day challenges, both in wider society and in historiography Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Prüfen und bewerten im Fach Geschichte ist keine einfache Aufgabe. Prüfer\*innen befinden sich oft in der schwierigen Situation, Prüfungen abnehmen zu müssen, ohne es je wirklich gelernt zu haben. An genau dieser Stelle setzt dieses Buch an. Es versteht sich daher als eine Mischung aus Plädoyer und Handwerkskasten für gute Prüfungen im Fach Geschichte. Der Band bietet Anregungen, um Prüfungen inhaltlich anspruchsvoll bei den Themen, kommunikativ und anregend in der Aufgabenstellung, vernünftig vorbereitet von beiden Seiten und sinnvoll eingebettet in das eigene Lehr- und Lernkonzept, transparent in den Anforderungen und phantasievoll abweichend von Ritualen zu gestalten. 67 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen!Klingt gut - muss nur gemacht werden.Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können.Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen - oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen 208 pp. Deutsch.

Paperback. Condición: new. Paperback. The first decades of the new century shake old certainties. In a whirlwind of profound changes, do we have more history or less? Does history overwhelm us in all domains of life or is historical understanding in yet another crisis? The answers do not come easily. The recent demise of humanities education, the technological alterations of our social lifeworlds and the human condition, the anthropogenic changes in the Earth system, the growing sense of memory, trauma and historical injustice as alternative approaches to the past, seem to entail contradictions and complexities that do not fit very well with our existing notions of historical understanding. Historical thought as we know it is facing manifold challenges, and we struggle to grasp a larger picture that could encompass them.Boasting a range of contributions from leading scholars, this volume attempts just that. In an innovative collection of short essays, Historical Understanding explores the current shape of historical understanding today, by surveying a variety of historical relations to the past, present, and future in the face of socio-political, ecological and technological upheavals. This book is an invaluable research tool for students and researchers alike, presenting a kaleidoscope-like overview of manifold new ways which we navigate historically in coping with present-day challenges, both in wider society and in historiography Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut - muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen - oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen.

Kartoniert / Broschiert. Condición: New.

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Paperback. Condición: new. Paperback. The first decades of the new century shake old certainties. In a whirlwind of profound changes, do we have more history or less? Does history overwhelm us in all domains of life or is historical understanding in yet another crisis? The answers do not come easily. The recent demise of humanities education, the technological alterations of our social lifeworlds and the human condition, the anthropogenic changes in the Earth system, the growing sense of memory, trauma and historical injustice as alternative approaches to the past, seem to entail contradictions and complexities that do not fit very well with our existing notions of historical understanding. Historical thought as we know it is facing manifold challenges, and we struggle to grasp a larger picture that could encompass them.Boasting a range of contributions from leading scholars, this volume attempts just that. In an innovative collection of short essays, Historical Understanding explores the current shape of historical understanding today, by surveying a variety of historical relations to the past, present, and future in the face of socio-political, ecological and technological upheavals. This book is an invaluable research tool for students and researchers alike, presenting a kaleidoscope-like overview of manifold new ways which we navigate historically in coping with present-day challenges, both in wider society and in historiography Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.