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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,95
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,57
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,57
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Añadir al carritoCondición: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,57
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Añadir al carritoPaperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education An Introduction
Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,22
Envío por EUR 4,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; Enhancing Learning Series; 9 X 6.30 X 0.60 inches; 160 pages.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,16
Envío por EUR 6,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Stylus Publishing, LLC, 2002
ISBN 10: 1579220525 ISBN 13: 9781579220525
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,88
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. x + 182.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Stylus Publishing, LLC, 2002
ISBN 10: 1579220525 ISBN 13: 9781579220525
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,64
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. x + 182.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,39
Envío por EUR 16,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,66
Envío por EUR 13,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,51
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Provides a recipe approach to selecting and designing scenarios for various sizes of class; offer guidance on creating simulations to meet learning objectives; and practical advice on managing the process in the classroom, including debriefing and assessment. Series: Enhancing Learning S. Num Pages: 182 pages, Illustrations. BIC Classification: JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2002. Paperback. . . . .
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,01
Envío por EUR 11,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. new title edition. 160 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,74
Envío por EUR 9,15
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Provides a recipe approach to selecting and designing scenarios for various sizes of class; offer guidance on creating simulations to meet learning objectives; and practical advice on managing the process in the classroom, including debriefing and assessment. Series: Enhancing Learning S. Num Pages: 182 pages, Illustrations. BIC Classification: JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2002. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,51
Envío por EUR 6,06
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education | An Introduction
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,75
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Using Simulations to Promote Learning in Higher Education | An Introduction | John Paul Hertel (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2002 | Routledge | EAN 9781579220525 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,06
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Stylus Publishing, LLC, 2002
ISBN 10: 1579220525 ISBN 13: 9781579220525
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,15
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. x + 182.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,70
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Not only did I learn more substantive law than in any other course I've taken, but I learned why I needed to learn all those things.' Alumnus of a legal simulation courseSimulations create and use a complete environment within which students can interact to apply theory and practice skills to real-world issues related to their discipline. Simulations constitute a powerful tool for learning. They allow teachers simultaneously to integrate multiple teaching objectives in a single process. They motivate students, provide opportunities for active participation to promote deep learning, develop interactive and communication skills, and link knowledge and theory to application.This book provides an introduction to the use of simulations - from creating simple scenarios that can be completed in a single class period, to extended, complex simulations that may encompass a semester's curriculum. Assuming no prior experience in their use, the authors provide a recipe approach to selecting and designing scenarios for all sizes of class; offer guidance on creating simulated environments to meet learning objectives; and practical advice on managing the process in the classroom through to the crucial processes of debriefing and assessment. The detailed concluding description of how to plan and manage a complex simulation -- complete with its sample scenario and examples of documentation - provides a rich demonstration of the process. This book will appeal to anyone, in virtually any field of study, looking for effective ways to bridge the gap between academic learning and discipline-specific practice. 194 pp. Englisch.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,02
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Paul Hertel is Associate Professor of Law at the United States Air Force Academy (USAFA), Colorado. He frequently conducts workshops at professional conferences and campuses around the country. Barbara Millis is Director of the Teaching and Learning Ce.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education : An Introduction
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,26
Envío por EUR 61,45
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Not only did I learn more substantive law than in any other course I've taken, but I learned why I needed to learn all those things.' Alumnus of a legal simulation courseSimulations create and use a complete environment within which students can interact to apply theory and practice skills to real-world issues related to their discipline. Simulations constitute a powerful tool for learning. They allow teachers simultaneously to integrate multiple teaching objectives in a single process. They motivate students, provide opportunities for active participation to promote deep learning, develop interactive and communication skills, and link knowledge and theory to application.This book provides an introduction to the use of simulations - from creating simple scenarios that can be completed in a single class period, to extended, complex simulations that may encompass a semester's curriculum. Assuming no prior experience in their use, the authors provide a recipe approach to selecting and designing scenarios for all sizes of class; offer guidance on creating simulated environments to meet learning objectives; and practical advice on managing the process in the classroom through to the crucial processes of debriefing and assessment. The detailed concluding description of how to plan and manage a complex simulation -- complete with its sample scenario and examples of documentation - provides a rich demonstration of the process. This book will appeal to anyone, in virtually any field of study, looking for effective ways to bridge the gap between academic learning and discipline-specific practice.
