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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning) - Tapa blanda
Sinopsis
This book provides an introduction to the use of simulations - from creating simple scenarios that can be completed in a single class period, to extended, complex simulations that may encompass a semester’s curriculum.
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Acerca del autor
John Paul Hertel is Associate Professor of Law at the United States Air Force Academy (USAFA), Colorado. He frequently conducts workshops at professional conferences and campuses around the country. Barbara Millis is Director of the Teaching and Learning Center, University of Texas at San Antonio, having previously served as Director of faculty development at the U.S. Air Force Academy. Prior to that, she worked in faculty development at the University of Maryland University College. She frequently conducts workshops at professional conferences and campuses around the country.
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Publicado por
Stylus Publishing, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
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Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Condición: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00108466693
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Publicado por
Routledge (edition First Edition), 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
Antiguo o usado
Paperback
Original o primera edición
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Fair. First Edition. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Nº de ref. del artículo: 1579220525-7-1
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Publicado por
Routledge, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
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Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. Nº de ref. del artículo: ZBV.1579220525.VG
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Publicado por
Routledge, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
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Condición: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing. Nº de ref. del artículo: BSM.1C5WI
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1579220525I3N00
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education: An Introduction (Enhancing Learning Series)
Publicado por
Routledge, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
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Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
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Condición: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. Nº de ref. del artículo: BVV.1579220525.G
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education : An Introduction
Publicado por
Stylus Publishing, LLC, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
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Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 12922391-6
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education : An Introduction
Publicado por
Stylus Publishing, LLC, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
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Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 5851346-6
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education An Introduction
Publicado por
Stylus Publishing, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
Antiguo o usado
Paperback
Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; Enhancing Learning Series; 9 X 6.30 X 0.60 inches; 160 pages. Nº de ref. del artículo: 031514-451-253
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Using Simulations to Promote Learning in Higher Education : An Introduction
Publicado por
Routledge, 2002
ISBN 10: 1579220525
ISBN 13: 9781579220525
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 871843
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