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AAUSC Advanced Foreign Language Learning: A Challenge to College Programs
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,96
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Advanced Foreign Language Learning, 2003 AAUSC Volume (Issues in Language Program Direction)
Librería: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,00
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Añadir al carritoCondición: Good. 204 pp., Paperback, ex library else text clean and binding tight. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
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Defining and Developing Proficiency: Guidelines, Implementations, and Concepts (ACTFL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION SERIES)
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,39
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Defining and Developing Proficiency
Idioma: Inglés
Publicado por McGraw-Hill/Contemporary, 1998
ISBN 10: 0844293857 ISBN 13: 9780844293851
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,39
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning Foreign and Second Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association of America, 1998
ISBN 10: 0873528018 ISBN 13: 9780873528016
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,50
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Defining and Developing Proficiency
Librería: Ageless Pages, Cottonwood, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,54
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Very Good. Guidelines, implementations and concepts for foreign language programs.
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Defining and Developing Proficiency
Idioma: Inglés
Publicado por McGraw-Hill/Contemporary, 1998
ISBN 10: 0844293857 ISBN 13: 9780844293851
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,39
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities: Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press (edition ), 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,64
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Contemporary Perceptions of Language Interdisciplinary Dimensions
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, Washington DC, 1982
ISBN 10: 0878401172 ISBN 13: 9780878401178
Librería: Chequamegon Books, Washburn, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,64
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Near Fine. 245 pages; 8 7/8 x 9" Georgetown University Round Table on Language and Linguistics. Top page corner of page 31/32 is creased; light wear to cover edges and corners.
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Learning Foreign and Second Languages: Perspectives in Research and Scholarship (Teaching Languages, Literatures, and Cultures)
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association of America, 1998
ISBN 10: 0873528018 ISBN 13: 9780873528016
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,87
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Shows some signs of wear but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Learning Foreign and Second Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association of America, 1998
ISBN 10: 0873528018 ISBN 13: 9780873528016
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,68
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Contemporary Perceptions of Language: Interdisciplinary Dimensions
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown Univ Pr, Washington, (1982), 1982
ISBN 10: 0878401172 ISBN 13: 9780878401178
Librería: Heartwood Books, A.B.A.A., Charlottesville, VA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,52
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Good Plus. Good Plus solid paperback copy. Embossed name on the title page. A few notes in pencil. #.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities: Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: JIM1024, WEST DES MOINES, IA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 14,18
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Very good condition- sturdy & clean.
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Defining and Developing Proficiency: Guidelines, Implementations, and Concepts (ACTFL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION SERIES)
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,84
Envío por EUR 16,50
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Couverture différente. Edition 1996. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Different cover. Edition 1996. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Languages for a Multicultural World in Transition
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,80
Envío por EUR 20,99
Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Fair. Unterschrift / Widmung ohne Bezug; Beschriftungen / Markierungen bis 20 %; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. Book by Byrnes, Heidi, NORTHEAST CONFERENCE ON THE TEACHING OF, Renjilian-Burgy, Joy, Garcia, Ofelia.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities: Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,06
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Learning Foreign and Second Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association of America, 1998
ISBN 10: 087352800X ISBN 13: 9780873528009
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,00
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning Foreign and Second Languages Perspectives in Research and Scholarship.; (Teaching Languages, Literatures, and Cultures, 1)
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association of America, 1998
ISBN 10: 087352800X ISBN 13: 9780873528009
Librería: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,60
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. 322pp. Near new condition, covers bright, text clean & binding tight but lacks dust jacket.
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Reading For Meaning: An Integrated Approach to Language Learning
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,89
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning Foreign and Second Languages (Teaching Languages, Literatures, and Cultures)
Idioma: Inglés
Publicado por Modern Language Association, 1998
ISBN 10: 0873528018 ISBN 13: 9780873528016
Librería: Shelley and Son Books (IOBA), Hendersonville, NC, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,03
Envío por EUR 5,59
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. Second Enlarged 1979 Reprinted e. This inaugural volume in the MLA series Teaching Languages, Literatures, and Cultures provides an overview of second language acquisition research. Is language a system of linguistic forms to be acquired by the study of grammar, or is language a means of communication, where students learn not by studying rules but by engaging straightaway in the use of language to convey meanings? Which approach is better in the classroom? The vibrant field of second language acquisition research is now carefully examining questions like these.Written for a non-specialized audience--for readers who share an interest in foreign language teaching and learning--Learning Foreign and Second Languages addresses both theory and methodology. Administrators, department chairs, curriculum and materials developers, teachers, and graduate students will find this collection of essays enlightening.Paperback. viii, 322pp., index. Full refund if not satisfied.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities: Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment
Librería: Mr Pickwick's Fine Old Books, Katoomba, NSW, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,46
Envío por EUR 10,76
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover (Stiff Card). Condición: As New. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. Edition Unstated. Size: Octavo (standard book size). Text body is clean, and free from previous owner annotation, underlining and highlighting. Binding is tight, covers and spine fully intact. No foxing in this copy. All edges clean, neat and free of foxing. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilogram. Category: Education; Language & Linguistics. ISBN: 158901118X. ISBN/EAN: 9781589011182. All our pictures shown here are of the actual item, not stock photos. Inventory No: 23168. For further info on this title, click on the "Contact Seller" button within this listing. We will try to reply within 24 hours. Otherwise you can order right now (inclusive of shipping options) from the "Add to Basket" button to the right.
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Task-Based Language Learning - Insights from and for L2 Writing (Task-Based Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por John Benjamins Publishing Compan, 2014
ISBN 10: 9027207305 ISBN 13: 9789027207302
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,34
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. in plastic wrap.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities : Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,20
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities : Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,35
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities: Constructs, Curriculum, Instruction, Assessment (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,82
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Task-Based Language Learning - Insights from and for L2 Writing (Task-Based Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por John Benjamins Publishing Compan, 2014
ISBN 10: 9027207305 ISBN 13: 9789027207302
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,39
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,50
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, US, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,50
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Advanced language learning has only recently begun to capture the interest and attention of applied linguists and professionals in language education in the United States. In this breakthrough volume, experts in the field lay the groundwork for approaching the increasingly important role of advanced language learning in the larger context of multilingual societies, globalization, and security. This volume presents both general and theoretical insights and language-specific considerations in college classrooms spanning a range of languages, from the commonly taught languages of English, French, and German to the less commonly taught Farsi, Korean, Norwegian, and Russian. Among theoretical frameworks likely to be conducive to imagining and fostering instructed "advancedness" in a second language, this volume highlights a cognitive-semantic approach.The theoretical and data-based findings make clear that advanced learners in particular are characterized by the capacity to make situated choices from across the entire language system, from vocabulary and grammar to discourse features, which suggests the need for a text-oriented, meaning-driven approach to language teaching, learning, and research. This volume also considers whether and how information structuring in second-language composition reveals first-language preferences of grammaticized concepts. Other topics include curricular and instructional approaches to narrativity, vocabulary expansion, the demands on instructed programs for efficiency and effectiveness in order to assure advanced levels, and learners' ability to function in professional contexts with their diverse oral and written genre requirements. Finally, the volume probes the role and nature of assessment as a measurement tool for both researching and assessing advanced language learning and as an essential component of improving programs.
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Task-based Language Learning: Insights from and for L2 Writing
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,44
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. uk ed. edition. 323 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Educating for Advanced Foreign Language Capacities
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2006
ISBN 10: 158901118X ISBN 13: 9781589011182
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,49
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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