Franziska gerwers (25 resultados)

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Hardcover. Condición: Brand New. 213 pages. Spanish language. 6.10x0.67x8.46 inches. In Stock.

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Dieser Band enthält Beiträge des XXXIX. Forum Junge Romanistik, das vom 20.-22. März 2024 an der Universität Hamburg zu dem Thema 'Kritische Perspektiven in der Romanistik' stattgefunden hat. Die Romanistik als Disziplin hat historisch gesehen eine wichtige Rolle in der Erforschung von Sprachen, Kulturen und Literatur gespielt. Doch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels und erhöhter Sensibilität für soziale Ungerechtigkeiten und kulturelle Vielfalt ist es von entscheidender Bedeutung, kritische Perspektiven auf unsere Disziplin zu lenken. Die Romanistik kann und sollte als Werkzeug dienen, um bestehende Annahmen zu hinterfragen, versteckte Narrationen aufzudecken und zu einer inklusiveren Darstellung der verschiedenen Kulturen beizutragen, die sie erforscht. Romanist:innen tragen Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und Demokratiebildung auf globaler Ebene. Este volumen contiene las contribuciones del XXXIX Forum Junge Romanistik «Perspectivas críticas en la filología románica» llevado a cabo del 20 al 22 de marzo de 2024 en la Universidad de Hamburgo. Los estudios filológicos han desempeñado históricamente un papel importante en la investigación de las lenguas, las culturas y las literaturas románicas. Sin embargo, en estos tiempos de cambio sociocultural y de mayor sensibilidad por la injusticia y la diversidad, es fundamental dirigir perspectivas críticas hacia nuestra disciplina. La filología románica puede y debe servir como herramienta para cuestionar supuestos existentes, descubrir narrativas ocultas y contribuir a una representación más inclusiva del ámbito cultural que se investiga. En este sentido, la filología románica y sus estudiantes asumen una responsabilidad social respecto a la justicia y la educación democrática a nivel global. Mit Beiträgen von/Con contribuciones deLisa Marie Brinkmann, Ioana Barth-Chiotoroiu, Lisa Figura, Franziska Gerwers, Sabrina Jonigk, Hannah Wegener, Sarah Del Grosso, Melanie Heiland, Florian Lützelberger, Karolin Schäfer, Kathrin Schmitt, Tashina Nicolin, Simon Prahl, Melanie Tissot, Annika S. Meyer, Elena Bandt, Alexandra Fidalgo das Neves, Phillip Christian Thomas Groth 213 pp. Spanisch, Deutsch.…

Buch. Condición: Neu. Neuware -Dieser Band enthält Beiträge des XXXIX. Forum Junge Romanistik, das vom 20.-22. März 2024 an der Universität Hamburg zu dem Thema 'Kritische Perspektiven in der Romanistik' stattgefunden hat. Die Romanistik als Disziplin hat historisch gesehen eine wichtige Rolle in der Erforschung von Sprachen, Kulturen und Literatur gespielt. Doch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels und erhöhter Sensibilität für soziale Ungerechtigkeiten und kulturelle Vielfalt ist es von entscheidender Bedeutung, kritische Perspektiven auf unsere Disziplin zu lenken. Die Romanistik kann und sollte als Werkzeug dienen, um bestehende Annahmen zu hinterfragen, versteckte Narrationen aufzudecken und zu einer inklusiveren Darstellung der verschiedenen Kulturen beizutragen, die sie erforscht. Romanist:innen tragen Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und Demokratiebildung auf globaler Ebene. Este volumen contiene las contribuciones del XXXIX Forum Junge Romanistik «Perspectivas críticas en la filología románica» llevado a cabo del 20 al 22 de marzo de 2024 en la Universidad de Hamburgo. Los estudios filológicos han desempeñado históricamente un papel importante en la investigación de las lenguas, las culturas y las literaturas románicas. Sin embargo, en estos tiempos de cambio sociocultural y de mayor sensibilidad por la injusticia y la diversidad, es fundamental dirigir perspectivas críticas hacia nuestra disciplina. La filología románica puede y debe servir como herramienta para cuestionar supuestos existentes, descubrir narrativas ocultas y contribuir a una representación más inclusiva del ámbito cultural que se investiga. En este sentido, la filología románica y sus estudiantes asumen una responsabilidad social respecto a la justicia y la educación democrática a nivel global. Mit Beiträgen von/Con contribuciones deLisa Marie Brinkmann, Ioana Barth-Chiotoroiu, Lisa Figura, Franziska Gerwers, Sabrina Jonigk, Hannah Wegener, Sarah Del Grosso, Melanie Heiland, Florian Lützelberger, Karolin Schäfer, Kathrin Schmitt, Tashina Nicolin, Simon Prahl, Melanie Tissot, Annika S. Meyer, Elena Bandt, Alexandra Fidalgo das Neves, Phillip Christian Thomas Groth 213 pp. Spanisch, Deutsch.…

Buch. Condición: Neu. Neuware - Dieser Band enthält Beiträge des XXXIX. Forum Junge Romanistik, das vom 20.-22. März 2024 an der Universität Hamburg zu dem Thema 'Kritische Perspektiven in der Romanistik' stattgefunden hat. Die Romanistik als Disziplin hat historisch gesehen eine wichtige Rolle in der Erforschung von Sprachen, Kulturen und Literatur gespielt. Doch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels und erhöhter Sensibilität für soziale Ungerechtigkeiten und kulturelle Vielfalt ist es von entscheidender Bedeutung, kritische Perspektiven auf unsere Disziplin zu lenken. Die Romanistik kann und sollte als Werkzeug dienen, um bestehende Annahmen zu hinterfragen, versteckte Narrationen aufzudecken und zu einer inklusiveren Darstellung der verschiedenen Kulturen beizutragen, die sie erforscht. Romanist:innen tragen Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und Demokratiebildung auf globaler Ebene. Este volumen contiene las contribuciones del XXXIX Forum Junge Romanistik «Perspectivas críticas en la filología románica» llevado a cabo del 20 al 22 de marzo de 2024 en la Universidad de Hamburgo. Los estudios filológicos han desempeñado históricamente un papel importante en la investigación de las lenguas, las culturas y las literaturas románicas. Sin embargo, en estos tiempos de cambio sociocultural y de mayor sensibilidad por la injusticia y la diversidad, es fundamental dirigir perspectivas críticas hacia nuestra disciplina. La filología románica puede y debe servir como herramienta para cuestionar supuestos existentes, descubrir narrativas ocultas y contribuir a una representación más inclusiva del ámbito cultural que se investiga. En este sentido, la filología románica y sus estudiantes asumen una responsabilidad social respecto a la justicia y la educación democrática a nivel global. Mit Beiträgen von/Con contribuciones deLisa Marie Brinkmann, Ioana Barth-Chiotoroiu, Lisa Figura, Franziska Gerwers, Sabrina Jonigk, Hannah Wegener, Sarah Del Grosso, Melanie Heiland, Florian Lützelberger, Karolin Schäfer, Kathrin Schmitt, Tashina Nicolin, Simon Prahl, Melanie Tissot, Annika S. Meyer, Elena Bandt, Alexandra Fidalgo das Neves, Phillip Christian Thomas Groth.…

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Dieser Band enthält Beiträge des XXXIX. Forum Junge Romanistik, das vom 20.-22. März 2024 an der Universität Hamburg zu dem Thema 'Kritische Perspektiven in der Romanistik' stattgefunden hat. Die Romanistik als Disziplin hat historisch gesehen eine wichtige Rolle in der Erforschung von Sprachen, Kulturen und Literatur gespielt. Doch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels und erhöhter Sensibilität für soziale Ungerechtigkeiten und kulturelle Vielfalt ist es von entscheidender Bedeutung, kritische Perspektiven auf unsere Disziplin zu lenken. Die Romanistik kann und sollte als Werkzeug dienen, um bestehende Annahmen zu hinterfragen, versteckte Narrationen aufzudecken und zu einer inklusiveren Darstellung der verschiedenen Kulturen beizutragen, die sie erforscht. Romanist:innen tragen Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und Demokratiebildung auf globaler Ebene. Este volumen contiene las contribuciones del XXXIX Forum Junge Romanistik 'Perspectivas críticas en la filología románica' llevado a cabo del 20 al 22 de marzo de 2024 en la Universidad de Hamburgo. Los estudios filológicos han desempeñado históricamente un papel importante en la investigación de las lenguas, las culturas y las literaturas románicas. Sin embargo, en estos tiempos de cambio sociocultural y de mayor sensibilidad por la injusticia y la diversidad, es fundamental dirigir perspectivas críticas hacia nuestra disciplina. La filología románica puede y debe servir como herramienta para cuestionar supuestos existentes, descubrir narrativas ocultas y contribuir a una representación más inclusiva del ámbito cultural que se investiga. En este sentido, la filología románica y sus estudiantes asumen una responsabilidad social respecto a la justicia y la educación democrática a nivel global. Mit Beiträgen von/Con contribuciones deLisa Marie Brinkmann, Ioana Barth-Chiotoroiu, Lisa Figura, Franziska Gerwers, Sabrina Jonigk, Hannah Wegener, Sarah Del Grosso, Melanie Heiland, Florian Lützelberger, Karolin Schäfer, Kathrin Schmitt, Tashina Nicolin, Simon Prahl, Melanie Tissot, Annika S. Meyer, Elena Bandt, Alexandra Fidalgo das Neves, Phillip Christian Thomas Groth 213 pp. Spanisch, Deutsch.…

Buch. Condición: Neu. Kritische Perspektiven in der Romanistik | Beiträge zum 39. Forum Junge Romanistik in Hamburg (20.-22. März 2024) | Lisa Marie Brinkmann (u. a.) | Buch | Forum Junge Romanistik | Deutsch | 2026 | AVM | EAN 9783954771998 | Verantwortliche Person für die EU: Thomas Martin Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Schwanthalerstr. 81, 80336 München, info[at]tm-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | Dieser Band enthält Beiträge des XXXIX. Forum Junge Romanistik, das vom 20.-22. März 2024 an der Universität Hamburg zu dem Thema "Kritische Perspektiven in der Romanistik" stattgefunden hat. Die Romanistik als Disziplin hat historisch gesehen eine wichtige Rolle in der Erforschung von Sprachen, Kulturen und Literatur gespielt. Doch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels und erhöhter Sensibilität für soziale Ungerechtigkeiten und kulturelle Vielfalt ist es von entscheidender Bedeutung, kritische Perspektiven auf unsere Disziplin zu lenken. Die Romanistik kann und sollte als Werkzeug dienen, um bestehende Annahmen zu hinterfragen, versteckte Narrationen aufzudecken und zu einer inklusiveren Darstellung der verschiedenen Kulturen beizutragen, die sie erforscht. Romanist:innen tragen Verantwortung im gesellschaftlichen Kontext im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und Demokratiebildung auf globaler Ebene. Este volumen contiene las contribuciones del XXXIX Forum Junge Romanistik 'Perspectivas críticas en la filología románica' llevado a cabo del 20 al 22 de marzo de 2024 en la Universidad de Hamburgo. Los estudios filológicos han desempeñado históricamente un papel importante en la investigación de las lenguas, las culturas y las literaturas románicas. Sin embargo, en estos tiempos de cambio sociocultural y de mayor sensibilidad por la injusticia y la diversidad, es fundamental dirigir perspectivas críticas hacia nuestra disciplina. La filología románica puede y debe servir como herramienta para cuestionar supuestos existentes, descubrir narrativas ocultas y contribuir a una representación más inclusiva del ámbito cultural que se investiga. En este sentido, la filología románica y sus estudiantes asumen una responsabilidad social respecto a la justicia y la educación democrática a nivel global. Mit Beiträgen von/Con contribuciones deLisa Marie Brinkmann, Ioana Barth-Chiotoroiu, Lisa Figura, Franziska Gerwers, Sabrina Jonigk, Hannah Wegener, Sarah Del Grosso, Melanie Heiland, Florian Lützelberger, Karolin Schäfer, Kathrin Schmitt, Tashina Nicolin, Simon Prahl, Melanie Tissot, Annika S. Meyer, Elena Bandt, Alexandra Fidalgo das Neves, Phillip Christian Thomas Groth.…

Hardcover. Condición: new. Hardcover. This volume approaches language education through the lens of noncoloniality.The three parts of this volume comprise a discussion of noncolonial perspectives on the language classroom, an examination of noncolonial pedagogical proposals, and a critical analysis of teaching materials and normative documents regulating teaching practice. This volume underscores the need to move beyond critique and embrace creation and a pedagogy of hope in education, in the Freirean sense.It provides useful insights for researchers in applied linguistics, sociology, and related fields, and for educators (critical pedagogues) in higher education, secondary schools, and alternative school forms. This volume addresses language education through the lens of noncoloniality. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Hardcover. Condición: new. Hardcover. This volume approaches language education through the lens of noncoloniality.The three parts of this volume comprise a discussion of noncolonial perspectives on the language classroom, an examination of noncolonial pedagogical proposals, and a critical analysis of teaching materials and normative documents regulating teaching practice. This volume underscores the need to move beyond critique and embrace creation and a pedagogy of hope in education, in the Freirean sense.It provides useful insights for researchers in applied linguistics, sociology, and related fields, and for educators (critical pedagogues) in higher education, secondary schools, and alternative school forms. This volume addresses language education through the lens of noncoloniality. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. This volume approaches language education through the lens of noncoloniality.The three parts of this volume comprise a discussion of noncolonial perspectives on the language classroom, an examination of noncolonial pedagogical proposals, and a critical analysis of teaching materials and normative documents regulating teaching practice. This volume underscores the need to move beyond critique and embrace creation and a pedagogy of hope in education, in the Freirean sense.It provides useful insights for researchers in applied linguistics, sociology, and related fields, and for educators (critical pedagogues) in higher education, secondary schools, and alternative school forms. This volume addresses language education through the lens of noncoloniality. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume approaches language education through the lens of noncoloniality.The three parts of this volume comprise a discussion of noncolonial perspectives on the language classroom, an examination of noncolonial pedagogical proposals, and a critical analysis of teaching materials and normative documents regulating teaching practice. This volume underscores the need to move beyond critique and embrace creation and a pedagogy of hope in education, in the Freirean sense.It provides useful insights for researchers in applied linguistics, sociology, and related fields, and for educators (critical pedagogues) in higher education, secondary schools, and alternative school forms.…

Buch. Condición: Neu. Rethinking Established Approaches in the Language Classroom and Beyond | Noncolonial Perspectives | Lisa Marie Brinkmann (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2026 | Routledge | EAN 9781041014959 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …