Cherni asma (9 resultados)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Certes, l'etre humain n'est pas une machine qui applique des protocoles, car il s'engage dans toutes ses actions une part essentielle de sa subjectivite consciente et inconsciente et donc son histoire individuelle et collective. L'analyse des pratiques professionnelles, independamment de la…variete des methodes et des appellations, semble devenir plus necessaire puisqu'elle s'accompagne profondement les changements dans le travail, son organisation et ses activites. En ce sens, elle fait partie integrante du travail de demain, parce que la reflexion sur sa pratique est une position metacognitive qui parait etre un facteur cle de developpement. Ainsi, a travers la pratique professionnelle des enseignant(e)s d'EPS, des objectifs sont poursuivis qui cherchent a decrire et a expliquer des formes specifiques de l'action didactique et des decisions d'un enseignant dans des milieux d'enseignement diverses. De ce fait, des questions fondamentales qui s'emergent pour mettre en evidence le poids du contexte d'etablissement s'il peut limiter les ambitions pedagogiques ainsi que didactiques et personnelles de l'enseignant(e) d'EPS. En essayant de preciser l'ecart entre ce qui est cense a enseigner et ce qui est effectivement enseigne, en verifiant la dependance des choix et des decisions effectuees et en identifiant les consequences qui president a ces choix. Mots-cles: pratique professionnelle- le curriculum prescrit Tunisien d'EPS- le reel de l'activite- l'enseignant d'EPS-l 'acte d'enseignement This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Certes, l'être humain n'est pas une machine qui applique des protocoles, car il s'engage dans toutes ses actions une part essentielle de sa subjectivité consciente et inconsciente et donc son histoire individuelle et collective. L'analys…e des pratiques professionnelles, indépendamment de la variété des méthodes et des appellations, semble devenir plus nécessaire puisqu'elle s'accompagne profondément les changements dans le travail, son organisation et ses activités. En ce sens, elle fait partie intégrante du travail de demain, parce que la réflexion sur sa pratique est une position métacognitive qui parait être un facteur clé de développement. Ainsi, à travers la pratique professionnelle des enseignant(e)s d'EPS, des objectifs sont poursuivis qui cherchent à décrire et à expliquer des formes spécifiques de l'action didactique et des décisions d'un enseignant dans des milieux d'enseignement diverses. De ce fait, des questions fondamentales qui s'émergent pour mettre en évidence le poids du contexte d'établissement s'il peut limiter les ambitions pédagogiques ainsi que didactiques et personnelles de l'enseignant(e) d'EPS. En essayant de préciser l'écart entre ce qui est censé à enseigner et ce qui est effectivement enseigné, en vérifiant la dépendance des choix et des décisions effectuées et en identifiant les conséquences qui président à ces choix.Mots-clés : pratique professionnelle- le curriculum prescrit Tunisien d'EPS- le réel de l'activité- l'enseignant d'EPS-l 'acte d'enseignement.
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Taschenbuch. Condición: Neu. La Pratique Professionnelle des Enseigant(e)s d'EPS | Analyse Clinique des Pratiques Enseignantes d'EPS en Contextes Scolaire Tunisien | Asma Cherni | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Eliva Press | EAN 9789999337014 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld,… gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
