Charlott rubach (26 resultados)

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Gr.-8°, Brosch. 184 S.; mit 19 s/w-Abb. u. 8 Tab. Neuwertiges Ex. // Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis. Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten. ISBN: 9783825265908 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 285.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis.Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten. 200 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis.Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten. 200 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis.Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Einführung erläutert, welche Rolle Digitalisierung für Schule und Lernen spielen kann, welche Bedeutung Eltern und Peers bei der Mediennutzung haben und wie Digitalisierung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bedingt. Zudem wird die Relevanz digitaler Kompetenzen für gesellschaftliche Beteiligung diskutiert. Best-Practice-Beispiele schlagen den Bogen zur Unterrichtspraxis.Aktuelle Forschungsbefunde, Praxisbeispiele und Reflexionsanregungen unterstützen dabei, Digitalisierung als gemeinsamen Gestaltungsprozess zu verstehen und pädagogisch fundiert zu begleiten.Brill | Schöningh, Wollmarktstraße 115, 33098 Paderborn 200 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Digitalisierung | Kinder, Familie und Schule | Charlott Rubach (u. a.) | Taschenbuch | Psychologie für Lehramtsstudierende | 200 S. | Deutsch | 2026 | UTB GmbH | EAN 9783825265908 | Verantwortliche Person für die EU: Brill - Schöningh, Wollmarktstr. 115, 33098 Paderborn, info[at]schoeningh[dot]de | Anbieter: preigu. …

Condición: New. Welche Bedeutung haben Emotionen fuer Lehr- und Lernprozesse im Unterricht? Empirische Befunde zeigen, dass sowohl die Emotionen der Lernenden, als auch die der Lehrenden im Zusammenhang mit einem gelungenen Unterricht stehen. Der Sammelband thematisiert dah.

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Buch. Condición: Neu. Emotionen in Schule und Unterricht | Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden | Charlott Rubach (u. a.) | Buch | 296 S. | Deutsch | 2021 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847424277 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. The present Special Issue provides a platform for experts from both teacher education and teacher professional development who have examined the quality and design of technology-supported learning environments and their impact on pre-service and in-service teachers' digital competencies. In line with research on high-quality teaching, the studies in this Special Issue emphasize both the process dimension, i.e., how instruction is designed, and the product dimension, i.e., what is to be learned. By drawing on these findings, we are now in a position to not only conclude that certain formats successfully foster teachers' digital competencies but also to understand how such learning formats should be designed in order to be effective. The work presented in this Special Issue informs education research about central preconditions to foster teachers' digital competencies systematically, as well as providing knowledge for educational practice on the design principles of teacher education and professional development programs for teachers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

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Buch. Condición: Neu. Empowering Teacher Professionalization with Digital Competences | Buch | Englisch | 2025 | MDPI AG | EAN 9783725847792 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.