Berta carrasco (19 resultados)
- Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn
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EUR 12,99
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Condición: Bueno. : Este libro, escrito por los especialistas en neuroeducación Domingo Malmierca, Berta Carrasco-Muñoz y José Manuel Pila, ofrece una profunda reflexión sobre la salud mental de los docentes en la era digital. Basado en un estudio realizado con más de 3.500 profesores en España, la obra analiza cómo el uso de he…rramientas digitales y la inteligencia artificial impacta en el bienestar emocional de los profesionales de la enseñanza.A través de un enfoque neuropsicológico, los autores proponen estrategias para que los docentes puedan gestionar mejor su salud mental y su futuro profesional. Es una lectura esencial para entender los desafíos actuales del profesorado y cómo transformar la práctica educativa en una experiencia más saludable y satisfactoria. EAN: 9788433319067 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar|Educación Título: Cuidar bien tu cerebro de «Profe» Autor: Domingo Malmierca| Berta Carrasco-Muñoz| José Manuel Pila Editorial: Hiares Editorial Idioma: es-ES Páginas: 166 Formato: tapa blanda.
- Tapa dura
Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica
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Cartoné (tapa dura cartón). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Pipi es una pequeña mancha que ha hecho de su DIFERENCIA una virtud. No hay obstáculo que pueda detener su curiosidad y sus ganas de superarse y ser feliz. La vida se convierte para ella en un apasionante reto en el que va encontrando compañeros d…e viaje con los que comparte momentos inolvidables. . El viaje de Pipi es el comienzo de una gran aventura hacia la virtud de ser diferente. Ramón, Sheila (ilustrador). LIBRO.
- Tapa dura
Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, EspañaLibros Tobal
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Condición: Nuevo. COLECCIÓN: APULEYO APULEYO - CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES | FICCION E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES. Ramón, Sheila (ilustrador).
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. 2025. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Ramón, Sheila (ilustrador).
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2025. 1st Edition. hardcover. . . . . . Ramón, Sheila (ilustrador).
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 3/30/2015, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores
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Paperback or Softback. Condición: New. Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2015-03, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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PF. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 82.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, 2015
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 2015 edition. 100 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Cham, Springer International Publishing, 2015
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Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, AlemaniaAntiquariat Bookfarm
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Softcover. 1st ed. 2015. XI, 82 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00265 9783319164250 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Hybrid Language Teaching in Practice | Perceptions, Reactions, and Results | Berta Carrasco (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xi | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319164250 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen…[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
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Condición: New. Print on Demand pp. 82.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 82.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2015
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Offers information on the creation of a pedagogically-sound hybrid course Practical examples from actual courses, student learning outcomes and feedback Combines theoretical perspectives from both digital pedagogy and… adult learning.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Palgrave Macmillan Mär 2015, 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 47 de 239. Libro 47 de 239 - SpringerBriefs in Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book allows readers to explore the inner workings of a hybrid class from the perspectives of two instructors with different pedagogical orientations, from the students¿ perspectives, including learning outcomes and immediately prac…tical teaching tools. The authors meet the challenge of how to preserve pedagogy and content while making good use of digital tools and online opportunities. Language teachers at the secondary and postsecondary level will enjoy the authors¿ first person narrative of the creation of a pedagogically-sound hybrid course, practical examples from their courses, as well as student learning outcomes and feedback on the various technological activities. During a year-long study of the authors¿ hybrid courses they used a mixed methods design to answers these questions: How does a hybrid course change our teaching How does the hybrid course affect student learning experiences What technology-based activities are most effective in our hybrid course .Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 96 pp. Englisch.
