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Teaching Young Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 2006
ISBN 10: 0194422070 ISBN 13: 9780194422079
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,48
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Children Learning Second Languages (Research and Practice in Applied Linguistics)
Libro 1 de 12: Research and Practice in Applied LinguisticsLibrería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,84
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Teaching Young Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0194422070 ISBN 13: 9780194422079
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,45
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Children Learning Second Languages (Research and Practice in Applied Linguistics)
Libro 1 de 12: Research and Practice in Applied LinguisticsLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,27
Envío por EUR 15,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780230203426.
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Children Learning Second Languages
Libro 1 de 12: Research and Practice in Applied LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2011
ISBN 10: 0230203426 ISBN 13: 9780230203426
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,47
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts (Early Language Learning in School Contexts, 6) (Volume 6)
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters (edition ), 2021
ISBN 10: 1800411413 ISBN 13: 9781800411418
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,67
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching Young Language Learners: An accessible guide to the theory and practice of teaching English to children in primary education (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0194422070 ISBN 13: 9780194422079
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,52
Envío por EUR 10,00
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts (Early Language Learning in School Contexts, 6) (Volume 6)
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsLibrería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,25
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,40
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,64
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Fostering Learner Autonomy: Learners, teachers and researchers in action: 9 (Autonomous Language Learning)
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,03
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Illustrated.
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Children Learning Second Languages
Libro 1 de 12: Research and Practice in Applied LinguisticsLibrería: B-Line Books, Amherst, NS, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,55
Envío por EUR 10,95
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Near Fine. Stiff unmarked book, about new but for tiny corner crease. ; 8.50 X 5.43 X 0.87 inches; 296 pages.
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Teaching Young Language Learners (Oxford Handbooks Format: Paperback
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194403181 ISBN 13: 9780194403184
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,64
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Añadir al carritoCondición: New. Brand New.
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Fostering Learner Autonomy: Learners, teachers and researchers in action (Autonomous Language Learning)
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published 2018-02-18, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,72
Envío por EUR 17,98
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Fostering Learner Autonomy: Learners, teachers and researchers in action (Autonomous Language Learning)
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,13
Envío por EUR 13,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Engaging Children in Applied Linguistics Research
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2023
ISBN 10: 1009048872 ISBN 13: 9781009048873
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,71
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Engaging Children in Applied Linguistics Research (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2023
ISBN 10: 1009048872 ISBN 13: 9781009048873
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,10
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,38
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2021
ISBN 10: 1800411413 ISBN 13: 9781800411418
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,77
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book focuses on ethical and methodological issues faced by researchers working with young language learners in formal school contexts. It uncovers and explicitly discusses a range of ethical dilemmas, challenges and experiences that researchers have encountered and grappled with, in studies of all kinds from large scale, experimental studies to ethnographic studies focused on just a handful of children. The chapters are written by researchers working with children in different classroom contexts around the world and highlight how ethical dilemmas and tensions take on a complex form in child-focused research, requiring researchers to pay particular attention to the social and cultural norms of the different communities within which children are educated as well as their school-based experiences. The book comprises three sections, with the first part focused on involving children as active participants in research; part two on ethical challenges in multilingual contexts and part three on links between teacher education and researching children. The book includes a critical discussion of the opportunities and challenges associated with applying the UNCRC (1989) document in second language research with children which will be of use to any researcher working in this area.
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,68
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,27
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,65
Envío por EUR 4,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Engaging Children in Applied Linguistics Research
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2023
ISBN 10: 1009048872 ISBN 13: 9781009048873
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,46
Gastos de envío gratis
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Who should speak for children in applied linguistics research? Should it be only adults, or is there room for children's perspectives and views as well? This pioneering book brings their voices to the forefront and shows that listening to children can open up new possibilities to conduct research with children rather than just on them. It covers a range of possibilities, from simply asking for children's perspectives to increasing levels of active participation, including adult-child partnerships as well as child-led research. Examples taken from the interdisciplinary literature illustrate what is feasible to achieve in different contexts, and both benefits and challenges are discussed, alongside the most pressing ethical dilemmas. A new, alternative framework for researching with children is promoted, which invites teachers and researchers to consider a wider range of roles that children can play, and encourages them to find their own opportunities when it comes to research involving children.
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Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts
Libro 6 de 12: Early Language Learning in School ContextsLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,82
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Engaging Children in Applied Linguistics Research
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2023
ISBN 10: 1009048872 ISBN 13: 9781009048873
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,39
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action
Libro 5 de 18: Autonomous Language LearningIdioma: Inglés
Publicado por Independently published, 2018
ISBN 10: 1980327912 ISBN 13: 9781980327912
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,46
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Teaching Young Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press España, S.A., 2014
ISBN 10: 0194403181 ISBN 13: 9780194403184
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,10
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Teaching Young Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press España, S.A., 2014
ISBN 10: 0194403181 ISBN 13: 9780194403184
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,12
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching Young Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press OUP, 2014
ISBN 10: 0194403181 ISBN 13: 9780194403184
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,91
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 240 2nd Edition.
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Teaching Young Language Learners (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2017
ISBN 10: 0194403181 ISBN 13: 9780194403184
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,78
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Each title in the series is intended to serve both as a basis for training courses and seminars, and as a reference text. This fully updated second edition provides a comprehensive and readable introduction to teaching young learners. It gives an accessible overview of the issues, including child development, L1 and L2 learning, L2 skills, vocabulary and grammar, learning to learn, materials design, and policy issues. Integrating theory and practice in an accessible way, it draws on up-to-date research and classroom practice that is internationally relevant. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
