Stem learning integration collaborative (16 resultados)
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Condición: Very Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Springer Pub Date: 9/17/2015 Binding: Hardcover Pages: 200 First edition.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Condición: New. pp. 204.
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Condición: New. pp. 162.
STEM Learning: IT Integration and Collaborative Strategies
Duran, Mesut (Editor) / Höft, Margret (Editor) / Medjahed, Brahim (Editor) / Lawson, Daniel B. (Editor) / Orady, Elsayed A. (Editor)
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 150,11
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 183 pages. 9.25x6.10x0.48 inches. In Stock.
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Hardcover. Condición: Brand New. 204 pages. 9.75x6.75x0.75 inches. In Stock.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. STEM Learning | IT Integration and Collaborative Strategies | Mesut Duran (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319370002 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter:…preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2016
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reports the results of a three-year research program funded by the National Science Foundation which targeted students and teachers from four Detroit high schools in order for them to learn, experience, and use IT within the context of ST…EM (IT/STEM), and explore 21st century career and educational pathways. The book discusses the accomplishment of these goals through the creation of a Community of Designers-- an environment in which high school students and teachers, undergraduate/graduate student assistants, and STEM area faculty and industry experts worked together as a cohesive team. Theprogramcreated four project-based design teams, one for each STEM area. Each team had access to two year-round IT/STEM enrichment experiences to create high-quality learning projects, strategies, and curriculum models. These strategies were applied in after school, weekend, and summer settings through hands-on, inquiry-based activities with a strong emphasis on non-traditional approaches to learning and understanding. The book represents the first comprehensive description and analysis of the research program and suggests a plan for future development and refinement.
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Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book reports the results of a three-year research program funded by the National Science Foundation which targeted students and teachers from four Detroit high schools in order for them to learn, experience, and use IT within the context of ST…EM (IT/STEM), and explore 21st century career and educational pathways. The book discusses the accomplishment of these goals through the creation of a Community of Designers-- an environment in which high school students and teachers, undergraduate/graduate student assistants, and STEM area faculty and industry experts worked together as a cohesive team. The program created four project-based design teams, one for each STEM area. Each team had access to two year-round IT/STEM enrichment experiences to create high-quality learning projects, strategies, and curriculum models. These strategies were applied in after school, weekend, and summer settings through hands-on, inquiry-based activities with a strong emphasis on non-traditional approaches to learning and understanding. The book represents the first comprehensive description and analysis of the research program and suggests a plan for future development and refinement.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Print on Demand pp. 204.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Print on Demand pp. 162.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 204.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 152,19
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 162.
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EUR 111,53
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book reports the results of a three-year research program funded by the National Science Foundation which targeted students and teachers from four Detroit high schools in order for them to learn, experience, and use IT within the context o…f STEM (IT/STEM), and explore 21st century career and educational pathways. The book discusses the accomplishment of these goals through the creation of a Community of Designers-- an environment in which high school students and teachers, undergraduate/graduate student assistants, and STEM area faculty and industry experts worked together as a cohesive team. Theprogramcreated four project-based design teams, one for each STEM area. Each team had access to two year-round IT/STEM enrichment experiences to create high-quality learning projects, strategies, and curriculum models. These strategies were applied in after school, weekend, and summer settings through hands-on, inquiry-based activities with a strong emphasis on non-traditional approaches to learning and understanding. The book represents the first comprehensive description and analysis of the research program and suggests a plan for future development and refinement.
