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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives Computer-Supported Collaborative Learning Series, Volume 6
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,95
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 342 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning. Cognitive, Computational and Educational Perspectives.
Idioma: Inglés
Publicado por New York/ NY, Springer US., 2006
ISBN 10: 0387369473 ISBN 13: 9780387369471
Librería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ ILAB VDA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,00
Envío por EUR 30,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito2007. 16 x 24 cm. XXII, 344 S. XXII, 344 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Computer-Supported Collaborative Learning Series). Sprache: Englisch.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,28
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,00
Envío por EUR 13,84
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,43
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 148 Softcover reprint of the original 1st ed. 2017 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,01
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 137 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-Supported Collaborative Learning
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, 2017
ISBN 10: 9811040192 ISBN 13: 9789811040191
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,39
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the significance of flexible scripting to structure CSCL against the framework of 'Script theory of guidance' and reports on findings from two empirical studies on the effects of flexible scripting on collaboration in CSCL scenarios.In the first empirical study flexibility was accomplished through adaptivity, and through adaptability in the second. The results of these studies show that adaptive and adaptable scripts enhanced the quality of collaborative knowledge construction processes as well as learners' collaboration skills, compared to inflexible scripts. The findings presented in this book will contribute to theory building of the scripting approach in CSCL. The authors propose two innovative ways of achieving flexible scripting and address the mechanisms by which adaptive versus adaptable script influences collaborative knowledge construction. Moreover, the adaptive and adaptable scripting approaches provide hands-on examples for practitionersand contribute to their understanding of teaching design in CSCL settings.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,39
Envío por EUR 61,18
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the significance of flexible scripting to structure CSCL against the framework of 'Script theory of guidance' and reports on findings from two empirical studies on the effects of flexible scripting on collaboration in CSCL scenarios.In the first empirical study flexibility was accomplished through adaptivity, and through adaptability in the second. The results of these studies show that adaptive and adaptable scripts enhanced the quality of collaborative knowledge construction processes as well as learners' collaboration skills, compared to inflexible scripts. The findings presented in this book will contribute to theory building of the scripting approach in CSCL. The authors propose two innovative ways of achieving flexible scripting and address the mechanisms by which adaptive versus adaptable script influences collaborative knowledge construction. Moreover, the adaptive and adaptable scripting approaches provide hands-on examples for practitionersand contribute to their understanding of teaching design in CSCL settings.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,35
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning | Xinghua Wang (u. a.) | Taschenbuch | Perspectives on Rethinking and Reforming Education | vii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9789811350269 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 158,71
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 368.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 162,76
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,30
Envío por EUR 14,44
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 343 pages. 9.00x6.00x0.83 inches. In Stock.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning | Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,15
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Scripting Computer-Supported Collaborative Learning | Cognitive, Computational and Educational Perspectives | Frank Fischer (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9781441942364 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational And Educational Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 162,75
Envío por EUR 17,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational And Educational Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,06
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,12
Envío por EUR 62,79
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Research on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) is a multidisciplinary field located at the intersection of cognitive psychology, computer science, and education. Yet, the different epistemological and theoretical backgrounds of these disciplines often make fruitful exchange between them difficult. CSCL urgently needs to develop and use boundary concepts that can bring these fields closer together to improve cumulative research and development of computer-supported learning environments. Scripting Computer-Supported Collaborative Learning focuses on one term with the potential to become a real boundary concept in CSCL-'scripting'.Scripting Computer-Supported Collaborative Learning, which has collected advanced script approaches, demonstrates the opportunities for using synergy to apply the script concept between perspectives and interdisciplinary CSCL approaches to scripting.This volume represents the state of the art of research on scripting computer-supported collaborative learning and provides a starting point for the development of a common understanding of scripting in CSCL. Research on collaboration scripts has an extraordinary potential for advancing the multidisciplinary endeavor of CSCL research and this book provides a rich basis for further exploring and realizing this potential. As such, it will be a valuable resource for research, development, and teaching.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 195,41
Envío por EUR 3,39
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 372.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 201,93
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 372 Illus.
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Scripting Computer-supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational and Educational Perspectives : (Computer-supported Collaborative Learning Series, v. 6)
Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japon
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 182,96
Envío por EUR 31,44
Se envía de Japon a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Brand New In stock.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 201,47
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 372.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 176,35
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Clarifies the use of the term script in education. Theoretically, the term script appears to be rather ill-definedHowever, from a cognitive psychology perspective, scripts help individuals to act in and to understand every-day situations.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,73
Envío por EUR 63,70
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Research on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) is a multidisciplinary field located at the intersection of cognitive psychology, computer science, and education. Yet, the different epistemological and theoretical backgrounds of these disciplines often make fruitful exchange between them difficult. CSCL urgently needs to develop and use boundary concepts that can bring these fields closer together to improve cumulative research and development of computer-supported learning environments. Scripting Computer-Supported Collaborative Learning focuses on one term with the potential to become a real boundary concept in CSCL-'scripting'.Scripting Computer-Supported Collaborative Learning, which has collected advanced script approaches, demonstrates the opportunities for using synergy to apply the script concept between perspectives and interdisciplinary CSCL approaches to scripting.This volume represents the state of the art of research on scripting computer-supported collaborative learning and provides a starting point for the development of a common understanding of scripting in CSCL. Research on collaboration scripts has an extraordinary potential for advancing the multidisciplinary endeavor of CSCL research and this book provides a rich basis for further exploring and realizing this potential. As such, it will be a valuable resource for research, development, and teaching.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 222,61
Envío por EUR 13,84
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational And Educational Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 260,58
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives (Computer-Supported Collaborative Learning Series (6))
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 251,07
Envío por EUR 28,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Scripting Computer-Supported Collaborative Learning : Cognitive, Computational And Educational Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 286,02
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (eng)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,22
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (eng)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,22
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-Supported Collaborative Learning
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore Mai 2017, 2017
ISBN 10: 9811040192 ISBN 13: 9789811040191
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book discusses the significance of flexible scripting to structure CSCL against the framework of 'Script theory of guidance' and reports on findings from two empirical studies on the effects of flexible scripting on collaboration in CSCL scenarios.In the first empirical study flexibility was accomplished through adaptivity, and through adaptability in the second. The results of these studies show that adaptive and adaptable scripts enhanced the quality of collaborative knowledge construction processes as well as learners' collaboration skills, compared to inflexible scripts. The findings presented in this book will contribute to theory building of the scripting approach in CSCL. The authors propose two innovative ways of achieving flexible scripting and address the mechanisms by which adaptive versus adaptable script influences collaborative knowledge construction. Moreover, the adaptive and adaptable scripting approaches provide hands-on examples for practitionersand contribute to their understanding of teaching design in CSCL settings. 137 pp. Englisch.
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Flexible Scripting to Facilitate Knowledge Construction in Computer-supported Collaborative Learning (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Libro 3 de 22: Perspectives on Rethinking and Reforming EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 74,44
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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