Recent perspectives task based language (40 resultados)
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 25,42
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 25,57
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 27,96
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 28,51
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination… of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 35,11
Envío por EUR 6,80Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 30,83
Envío por EUR 13,90Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton 2019-12, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 26,47
Envío por EUR 17,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
PF. Condición: New.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 29,43
Envío por EUR 17,41Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 29,44
Envío por EUR 19,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (Editor)/ Mayo, María Del Pilar García (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Mouton De Gruyter, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 35,28
Envío por EUR 14,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 300 pages. 9.61x6.06x0.63 inches. In Stock.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad (EDT); Mayo, María Del Pilar García (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 32,29
Envío por EUR 17,41Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 47,39
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2019. Paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 59,35
Envío por EUR 9,19Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 30,12
Envío por EUR 43,78Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination… of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 34,95
Envío por EUR 62,27Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Never…theless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 34,95
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching | María Del Pilar García Mayo (u. a.) | Taschenbuch | 300 S. | Englisch | 2019 | De Gruyter Mouton | EAN 9781501519383 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, produc…tsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad Javad (EDT); García Mayo, María Del Pilar (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 149,24
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 139,09
Envío por EUR 13,90Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 145,51
Envío por EUR 6,80Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad Javad (EDT); García Mayo, María Del Pilar (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 141,39
Envío por EUR 17,41Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 138,01
Envío por EUR 19,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad Javad (EDT); García Mayo, María Del Pilar (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 166,02
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 172,69
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination…of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: de Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 123,79
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad Javad (EDT); García Mayo, María Del Pilar (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 167,35
Envío por EUR 17,41Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics Tal)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 177,97
Envío por EUR 7,54Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 350.
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Ahmadian, Mohammad Javad (Editor)/ García Mayo, María Del Pilar (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Mouton De Gruyter, 2018
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 178,73
Envío por EUR 14,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 350 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics Tal)
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 195,61
Envío por EUR 3,49Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 350.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Excelente
EUR 95,65
Envío por EUR 105,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 302 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different c…ontexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2017
Serie: Trends in Applied Linguistics, Libro 21 de 22. Libro 21 de 22 - Trends in Applied Linguistics
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 175,30
Envío por EUR 43,78Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination…of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
