Perspectives classification specific developmental (23 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Editorial: Springer Netherland, 2010
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Taschenbuch. Condición: Neu. Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders | J. Rispens (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048149612 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springe…r[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Condición: New. pp. 308.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders
. Ed(s): Rispens, Jan; Yperen, T.A. van (Utrecht, The Netherlands); Yule, William
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Condición: New. Offers a review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Editor(s): Rispens, Jan; Yperen, T.A. van (Utrecht, The Netherlands); Yule, William. Series: Neuropsychology and Cognition. Num Pages: 304 pages, biography. BIC Clas…sification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 609. . 1997. Hardback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2010
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Condición: New. Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders is an up-to-date review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Severe and specif.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders is an up-to-date review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Severe and specific impairm…ents in these functions do exist and appear to follow a developmental course. How to identify children presenting with such problems and how to operationalize the disorders has long challenged professionals. This text grew from an international symposium held in the Netherlands, but all chapters have been specially prepared for the publication. Described in the foreword by Sir Michael Rutter, FRS, as ` . thoughtful and well informed discussions . that may serve as a basis for a problem-solving set of both research strategies and practical steps that will ensure real resolutions of the dilemmas outlined here', the text should serve as a stimulating source for debate of the many issues involved.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders is an up-to-date review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Severe and specific…impairments in these functions do exist and appear to follow a developmental course. How to identify children presenting with such problems and how to operationalize the disorders has long challenged professionals. This text grew from an international symposium held in the Netherlands, but all chapters have been specially prepared for the publication. Described in the foreword by Sir Michael Rutter, FRS, as ` . thoughtful and well informed discussions . that may serve as a basis for a problem-solving set of both research strategies and practical steps that will ensure real resolutions of the dilemmas outlined here', the text should serve as a stimulating source for debate of the many issues involved.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 1998
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Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders
. Ed(s): Rispens, Jan; Yperen, T.A. van (Utrecht, The Netherlands); Yule, William
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1997
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Condición: New. Offers a review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Editor(s): Rispens, Jan; Yperen, T.A. van (Utrecht, The Netherlands); Yule, William. Series: Neuropsychology and Cognition. Num Pages: 304 pages, biography. BIC Clas…sification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 609. . 1997. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands Dez 2010, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders is an up-to-date review of the controversy surrounding the classification of such disparate disorders as reading, spelling, writing, and language disorders. Seve…re and specific impairments in these functions do exist and appear to follow a developmental course. How to identify children presenting with such problems and how to operationalize the disorders has long challenged professionals. This text grew from an international symposium held in the Netherlands, but all chapters have been specially prepared for the publication. Described in the foreword by Sir Michael Rutter, FRS, as ` . thoughtful and well informed discussions . that may serve as a basis for a problem-solving set of both research strategies and practical steps that will ensure real resolutions of the dilemmas outlined here', the text should serve as a stimulating source for debate of the many issues involved. 308 pp. Englisch.
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Editorial: Springer Netherlands, 1997
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Editorial: Springer Netherland, 1997
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Buch. Condición: Neu. Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders | J. Rispens (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1997 | Springer Netherland | EAN 9780792348719 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Netherlands, Haberstr. 7, 69126 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[do…t]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands Dez 1997, 1997
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Condición: New. Print on Demand pp. 308 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Editorial: Springer, 2010
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Condición: New. Print on Demand pp. 308 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands Dez 1997, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 1997
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 308.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Neuropsychology and Cognition, Libro 20 de 20. Libro 20 de 20 - Neuropsychology and Cognition
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 308.
