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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators Vol: 1
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators (Innovations in Higher Education Teaching and Learning, 1)
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators (Innovations in Higher Education Teaching and Learning)
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. Inquiry-based learning (IBL) is a learner-centered and active learning environment where deep learning is cultivated by a process of inquiry owned by the learner. IBL has its roots in a constructivist educational philosophy and it is oriented around at least three components: 1) exploration and discovery (e.g., problem-based learning), 2) authentic investigations using contextualized learning (e.g., field studies), and 3) research-based approach (e.g., research-based learning). IBL encourages more self-regulated learning because the primary responsibility is on the learners to determine the issues and research questions and the resources they need to address the questions. In this way, learning occurs across all learning domains (affective, cognitive, and social) because different types of knowledge are acquired though experience with complex, real-life problems. This volume covers the many issues and concepts of how IBL can be applied to faculty and institutional development, serving as a conceptual and practical resource and guide for educators offering practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators: Vol 1
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of I.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development | Patrick Blessinger (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2014 | Emerald Group Publishing Limited | EAN 9781784412357 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Libro 1 de 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.
