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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge: Windows into teacher thinking
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 209,89
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 212,87
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 232,19
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 233,97
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 234,65
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge: Windows into teacher thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0415713870 ISBN 13: 9780415713870
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 257,77
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 236.
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Exploring Mathematics and Science Teachers\ Knowledge: Windows Into Teacher Thinking
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 228,78
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Hamsa Venkat holds the SA Numeracy Chair at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa.Marissa Rollnick is Chair of Science Education in the Marang Centre for Science and Mathematics Education.
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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge: Windows into teacher thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0415713870 ISBN 13: 9780415713870
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 272,98
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 236.
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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge : Windows Into Teacher Thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Mai 2014, 2014
ISBN 10: 0415713870 ISBN 13: 9780415713870
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 280,65
Envío por EUR 62,50
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - This edited collection focusses upon the need to extend current understanding of the relationships between content knowledge and pedagogy. The authors engage with the drive to both understand, and to develop, content knowledge, and provide multiple tools to understand the interplay between content knowledge, pedagogic content knowledge and classroom practices.
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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge: Windows into teacher thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 0415713870 ISBN 13: 9780415713870
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 246,93
Envío por EUR 7,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 236 This item is printed on demand.
