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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,48
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 13,92
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,89
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,35
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,84
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,44
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,09
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,77
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. Appears to have been gently used. Inside pages are clean. ; Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives; 0.94 x 8.82 x 5.91 Inches; 480 pages.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press
ISBN 10: 1418836184 ISBN 13: 9781418836184
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,44
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 1418836184 ISBN 13: 9781418836184
Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,87
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,61
Envío por EUR 3,51
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,75
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Designing Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,61
Envío por EUR 2,32
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 57,00
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Designing Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,86
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DESIGNING FOR VIRTUAL COMMUNITIES IN THE SERVICE OF LEARNING (LEARNING IN DOING: SOCIAL, COGNITIVE AND COMPUTATIONAL PERSPECTIVES)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,34
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,19
Envío por EUR 14,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2010-08-05, 2010
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,58
Envío por EUR 18,17
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Designing For Virtual Communities In The Service Of Learning (Learning In Doing: Social, Cognitive And Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,77
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New Original US Edition. Customer service! Satisfaction Guaranteed.
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Designing Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,11
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,07
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This 2004 volume explores the theoretical, design, learning, and methodological questions of designing and researching web-based communities. Editor(s): Barab, Sasha A.; Kling, Rob; Gray, James H. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 480 pages, 35 b/w illus. 36 tables. BIC Classification: JM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 158 x 28. Weight in Grams: 714. . 2010. Illustrated. paperback. . . . .
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Designing Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,24
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521520819 ISBN 13: 9780521520812
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,40
Envío por EUR 9,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This 2004 volume explores the theoretical, design, learning, and methodological questions of designing and researching web-based communities. Editor(s): Barab, Sasha A.; Kling, Rob; Gray, James H. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 480 pages, 35 b/w illus. 36 tables. BIC Classification: JM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 158 x 28. Weight in Grams: 714. . 2010. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Designing For Virtual Communities In The Service Of Learning (Learning In Doing: Social, Cognitive And Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,84
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 101,29
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 100,99
Envío por EUR 7,62
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480 35 Illus.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 100,25
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 480.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 125,77
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,56
Envío por EUR 14,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Designing for Virtual Communities in the Service of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521817552 ISBN 13: 9780521817554
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 129,85
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This 2004 volume explores the theoretical, design, learning, and methodological questions of designing and researching web-based communities. Editor(s): Barab, Sasha A.; Kling, Rob; Gray, James H. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 480 pages, 35 b/w illus. 36 tables. BIC Classification: JM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 159 x 85. Weight in Grams: 914. . 2004. Illustrated. hardcover. . . . .
