Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: Very Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Stanford Education Pub Date: 3/12/2003 Binding: Paperback Pages: 264 first edition.
Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Stanford Education Pub Date: 3/12/2003 Binding: Paperback Pages: 264 first edition.
Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
EUR 18,85
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Añadir al carritoCondición: Very Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Stanford Education Pub Date: 3/12/2003 Binding: Paperback Pages: 264 first edition.
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Añadir al carritoCondición: New. By addressing, through empirical research, the many facets of racial dynamics in higher education, this timely book offers not only strong arguments for the necessity of affirmative action policies, but also ways of building a research agenda that tests notions of fairness, merit, and the benefits of diversity. Editor(s): Chang, Mitchell J.; Witt, Daria; Jones, James; Hakuta, Kenji. Num Pages: 264 pages, illustrations. BIC Classification: 1KBB; JFFJ; JFSL; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 5817 x 3887 x 17. Weight in Grams: 367. . 2003. Paperback. . . . .
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Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. By addressing, through empirical research, the many facets of racial dynamics in higher education, this timely book offers not only strong arguments for the necessity of affirmative action policies, but also ways of building a research agenda that tests notions of fairness, merit, and the benefits of diversity. Editor(s): Chang, Mitchell J.; Witt, Daria; Jones, James; Hakuta, Kenji. Num Pages: 264 pages, illustrations. BIC Classification: 1KBB; JFFJ; JFSL; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 5817 x 3887 x 17. Weight in Grams: 367. . 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Publicado por Stanford University Press Mär 2003, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In recent years American colleges and universities have become the locus of impassioned debates about race-conscious social policies, as conflicting theories clash over the ways to distribute the advantages of higher education in a fair and just manner. Just below the surface of these policy debates lies a complex tangle of ideologies, histories, grievances, and emotions that interfere with a rational analysis of the issues involved. As never before, the need for empirical research on the significance of race in American society seems essential to solving the manifest problems of this highly politicized and emotionally charged aspect of American higher education. >.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press Mär 2003, 2003
ISBN 10: 0804740348 ISBN 13: 9780804740340
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 199,36
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - 'This volume is important and timely in light of the legal challenges to affirmative action. Whatever the outcome of the cases, higher education institutions will need the knowledge imparted in this book as they strive to achieve ethnic and racial diversity in their student bodies and faculties. It will also be important for scholars interested in late adolescent-early adulthood development and the role of race in America.' --Patricia Y. Gurin, University of Michigan.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 29,26
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Idioma: Inglés
Publicado por Stanford University Press, 2003
ISBN 10: 0804740356 ISBN 13: 9780804740357
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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